考题
幼儿园教育目标的功能特点有:_____,普遍性,结果导向性和_____。
考题
听说游戏包含的语言教育目标的特点包括()。
A.练习性B.具体性C.含蓄性D.开放性
考题
育课程与其他课程比较，其特点不包括（）。A在教师的直接讲授方面B在教育目标和对教育目标的反应方面C在对学习主体的尊重方面D在教育内容和教育内容的计划安排方面
考题
班级管理目标的实现，也是教育目标的实现，所以班级管理活动必然是教育的活动，因此，（）是班级管理最突出的特点。A发展性B教育性C广泛性D多样性
考题
（）决定了家庭和幼儿园必须相互合作，紧密配合。A、教育目标的持续性B、教育目标的特点C、教育目标的共同性D、教育目标的层次性
考题
教育目标的特点包括（）。A、相关性B、明确性C、可测量性D、科学性E、可行性
考题
确定学前儿童健康教育目标的依据包括：（）。A、国外学前儿童健康教育目标制定情况B、遵循学前儿童身心发展的特点和规律C、根据学前教育和健康教育的目标和要求D、结合社会发展的需要
考题
教育内容的选择要符合教育目标的要求，充分关注（），体现幼儿身心发展的特点，也要反映（）
考题
整合教育观的基本内涵包括语言教育目标的整合、语言教育内容的整合和（）
考题
以开拓和创造未来为目标的教育价值观的行为特点？
考题
制定学前儿童科学教育目标的学科依据是A、社会科学的学科特点B、自然科学的学科特点C、儿童心理学的学科特点D、学前教育学的学科特点
考题
举例论述教育目的教育目标与幼儿园课程目标的关系，并阐述幼儿园课程目标的特点。
考题
以传播历史的传统文化为目标的教育价值观的行为特点：
考题
单选题班级管理目标的实现，也是教育目标的实现，所以班级管理活动必然是教育的活动，因此，（）是班级管理最突出的特点。A
发展性B
教育性C
广泛性D
多样性
考题
多选题确定学前儿童健康教育目标的依据包括：（）。A国外学前儿童健康教育目标制定情况B遵循学前儿童身心发展的特点和规律C根据学前教育和健康教育的目标和要求D结合社会发展的需要
考题
问答题举例论述教育目的教育目标与幼儿园课程目标的关系，并阐述幼儿园课程目标的特点。
考题
单选题（）决定了家庭和幼儿园必须相互合作，紧密配合。A
教育目标的持续性B
教育目标的特点C
教育目标的共同性D
教育目标的层次性
考题
单选题育课程与其他课程比较，其特点不包括（）。A
在教师的直接讲授方面B
在教育目标和对教育目标的反应方面C
在对学习主体的尊重方面D
在教育内容和教育内容的计划安排方面
考题
填空题教育内容的选择要符合教育目标的要求，充分关注（），体现幼儿身心发展的特点，也要反映（）。
考题
问答题《幼儿园教育指导纲要》中科学教育目标的特点是什么？