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单选题
以下实验技能，不属于初中化学教学范畴的是（）。
A
初步学会配制一定溶质质量分数的溶液
B
初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体
C
初步了解常见物质的组成和结构的检测方法
D
能进行药品的取用、简单仪器的使用
参考答案
参考解析
解析：
初步了解常见物质的组成和结构的检测方法不属于初中化学教学的范畴。
更多 “单选题以下实验技能，不属于初中化学教学范畴的是（）。A 初步学会配制一定溶质质量分数的溶液B 初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体C 初步了解常见物质的组成和结构的检测方法D 能进行药品的取用、简单仪器的使用” 相关考题
考题
下面不属于初中化学学习的实验技能的是（）。A.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液
B.初步学会用酸碱指示剂、pH试纸检验溶液的酸碱度
C.树立安全意识，能识别化学品安全使用标识，初步形成良好的实验工作习惯
D.初步学会根据某些性质检验和区分一些物质
考题
以下实验技能，不属于初中化学教学范畴的是（）。A、初步学会配制一定溶质质量分数的溶液B、初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体C、初步了解常见物质的组成和结构的检测方法D、能进行药品的取用、简单仪器的使用
考题
问答题教育部制订的《义务教育化学课程标准（2011年版）》指出：化学是一门以实验为基础的学科，在教学中创设以实验为主的科学探究活动，有助于激发学生对科学的兴趣，引导学生在观察、实验和交流讨论中学习化学知识，提高学生的科学探究能力。 问题： （1）请列举初中化学3个最基础的化学实验。 （2）通过“粗盐提纯”实验，简要说明过滤应注意的问题。 （3）除了过滤之外，请列举初中化学3个最基本的化学实验技能。
考题
单选题以下实验技能，不属于初中化学教学范畴的是（）。A
初步学会配制一定溶质质量分数的溶液B
初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体C
初步了解常见物质的组成和结构的检测方法D
能进行药品的取用、简单仪器的使用
考题
问答题在初中化学教学中如何创设教学情境？试举一例。
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