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单选题
某记者向医生说,1年多来,她天天考虑为什么要当记者,当记者应做什么,为什么社会上还有记者这种职业。如此苦思不已。这现象是()。
A

神经衰弱

B

强迫性询问

C

强迫性思维

D

适应障碍

E

强迫性动作


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考题 某记者向医生说,1年多来,她天天考虑为什么要当记者,当记者应做什么,为什么社会上还有记者这种职业。如此苦思不已。这现象是A、神经衰弱B、强迫性询问C、强迫性思维D、适应障碍E、强迫性动作

考题 某记者向医生说:1年多来,她天天考虑为什么要当记者,当记者应做什么,为什么社会上还有记者这种职业。如此苦思不已。这现象是( )。A.神经衰弱B.强迫性询问C.强迫性思维D.适应障碍

考题 患者男性,22岁,学生。自诉学习压力大,1年来经常出现无休止地思索"树上叶子为什么是绿的""1+1为什么等于2"之类的问题,为此苦恼不已。与这种症状特点不符的是A、本人知道无意义B、难以自控C、本人感到是自己产生而非外界强加D、在意识清醒时出现E、往往伴有定向力障碍患者的这种表现属于A、强迫性怀疑B、强迫性回忆C、强迫性穷思竭虑D、强迫性对立性思维E、强迫意象

考题 “强迫性行为”包括( )。A.强迫性意向B.强迫性仪式动作C.强迫性洗涤D.强迫性询问

考题 行为疗法对下列哪种强迫症状有效A.强迫性回忆B.强迫性穷思竭虑C.强迫性对立思维D.强迫性仪式动作E.强迫性计数

考题 (72~74题共用题干) 19岁的男大学生,来到门诊,自诉学习压力大,l年来经常出现无休止地思索:“树上叶子为什么是绿的?”,“1+1为什么等于2”之类的问题,为此苦恼不已 患者的这种表现属于A.强迫性怀疑B.强迫性回忆C.强迫性穷思竭虑D.强迫性对立性思维E.强迫意向

考题 某记者向医生说:1年多来,她天天考虑为什么要当记者,当记者应做什么,为什么社会上还有记者这种职业。如此苦思不己。 这现象是(  )。A. 神经衰弱 B. 强迫性询问 C. 强迫性思维 D. 适应障碍

考题 行为疗法对下列哪种强迫症状有效A、强迫性回忆 B、强迫性穷思竭虑 C、强迫性对立思维 D、强迫性仪式动作 E、强迫性计数

考题 19岁的男大学生,来到门诊,自诉学习压力大,1年来经常出现无休止地思索:"树上叶子为什么是绿的?","1+1为什么等于2"之类的问题,为此苦恼不已患者的这种表现属于 A.强迫性怀疑 B.强迫性回忆 C.强迫性穷思竭虑 D.强迫性对立性思维 E.强迫意向

考题 患者近日思维内容丰富,经常问“先有鸡还是先有蛋?”、“人为什么会长大”等问题,此患者症状为A.强迫性回忆 B.强迫意向 C.强迫性对立思维 D.强迫性穷思竭虑 E.强迫性怀疑

考题 “为什么把桌子叫桌子而不叫椅子?”这属于强迫思维中的()  A、强迫性穷思竭虑B、强迫怀疑C、强迫联想D、强迫性回忆

考题 某记者向医生说:1年多来,她天天考虑为什么要当记者,当记者应做什么,为什么社会上还有记者这种职业。如此苦思不己。这现象是()。A、神经衰弱B、强迫性询问C、强迫性思维D、适应障碍

考题 19岁的男大学生,来到门诊,自诉学习压力大,近来经常出现无休止地思索:"树上叶子为什么是绿的?"、"1+1为什么等于2?"之类的问题,为此苦恼不已病人的这种表现属于()A、强迫性怀疑B、强迫性回忆C、强迫性穷思竭虑D、强迫性对立性思维E、强迫意象

考题 某报策划了“今天我当记者”专栏,请读者当记者来报道身边的新闻,这种报道方式被称为()A、系列式B、组合式C、读者参与式D、报纸介入式

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考题 单选题强迫性行为应排除(  )。A 强迫性洗涤B 强迫性表象C 强迫性计数D 强迫性检查E 强迫性询问

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考题 单选题行为疗法对下列哪种强迫症状有效()A 强迫性回忆B 强迫性穷思竭虑C 强迫性对立思维D 强迫性仪式动作E 强迫怀疑

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考题 单选题某报策划了“今天我当记者”专栏,请读者当记者来报道身边的新闻,这种报道方式被称为()A 系列式B 组合式C 读者参与式D 报纸介入式

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