考题
某学生喜欢与人交往,到了一个新环境很快就能适应,从气质类型看,他属于()。
A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质
考题
某学生待人直率热情，但脾气急躁，易冲动，他的气质类型比较符合()．A．多血质B．胆汁质C．粘液质D．抑郁质
考题
某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于()。
A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁制
考题
某学生喜欢与人交往，到了一个新环境很快就能适应，从气质类型看，他属于（ ）。A．多血质B．胆汁质C．粘液质D．抑郁质
考题
有些学生争强好斗、真诚直率、热情仗义、但鲁莽冒失，其气质类型是A胆汁质B 多血质C 黏液质D 抑郁质
考题
下列对待不同气质类型的学生的做法中，正确的有()。A.对气质类型偏于胆汁质的学生，要鼓励其大胆尝试
B.对气质类型偏于多血质的学生，要培养他们扎实专注的品质
C.对气质类型偏于黏液质的学生，要培养他们控制情绪的能力
D.对气质类型偏于抑郁质的学生，不盲目在公开场合对其进行严厉的批评指责
考题
学生王某精力充沛，总有使不完的精力，爱冲动，点火就着。他的气质类型属于()。
A.抑郁质
B.黏液质
C.胆汁质
D.多血质
考题
初中二年级学生中，多血质和胆汁质气质类型的学生占总人数的（）A15%B25%C30%D40%
考题
容易导致自卑心理的气质类型是（）A胆汁质B多血质C多血质和胆汁质D抑郁质和粘液质
考题
某学生待人直率热情，但脾气急躁，易冲动，他的气质类型比较符合（）。A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质
考题
初中二年级学生中，多血质和胆汁质气质类型的学生占总人数的（）A、15%B、25%C、30%D、40%
考题
以外向型为主的学生一般具有与两种气质类型的特征（）A、神经质与多血质B、粘液质与胆汁质C、抑郁质与粘液质D、胆汁质与多血质
考题
某大学生情感细腻，多愁善感，比较孤僻，多疑。其气质类型属于（）。A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质
考题
无论环境如何变化，都能基本保持心理平衡的大学生的气质类型是（）。A、胆汁质B、粘液质C、多血质D、抑郁质
考题
某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而多变、急躁易冲动的特定。该生的气质类型是（）A、胆汁质B、粘液质C、抑郁质D、多血质
考题
某中学生活泼、好动、乐观、灵活。喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，容易见异思迁。他属于传统气质类型中的（）A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质
考题
某学生活泼好动，喜欢交朋友，爱好广泛，该生的气质类型属于（）。A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质
考题
某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛。但稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（）。A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质
考题
某大学生活泼好动，热情大方，善于交往，缺乏耐心和毅力，情感易发生变化。其气质类型属于（）。A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质
考题
某大学生行动迅速，言语动作强而有力，情绪易爆发、不能控制。其气质类型为（）。A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质
考题
单选题某学生待人直率热情，但脾气急躁，易冲动，他的气质类型比较符合（）。A
多血质B
胆汁质C
粘液质D
抑郁质
考题
单选题以外向型为主的学生一般具有与两种气质类型的特征（）A
神经质与多血质B
粘液质与胆汁质C
抑郁质与粘液质D
胆汁质与多血质
考题
单选题无论环境如何变化，都能基本保持心理平衡的大学生的气质类型是（）。A
胆汁质B
粘液质C
多血质D
抑郁质
考题
单选题容易导致自卑心理的气质类型是（）A
胆汁质B
多血质C
多血质和胆汁质D
抑郁质和粘液质
考题
单选题学生王某精力充沛，总有使不完的精力，爱冲动，点火就着。他的气质类型属于（）。A
多血质B
胆汁质C
黏液质D
抑郁质
考题
单选题某学生喜欢与人交往，到了一个新环境很快就能适应，从气质类型看，他属于（）。A
多血质B
胆汁质C
黏液质D
抑郁质
考题
单选题某学生活泼好动，喜欢交朋友，爱好广泛，该生的气质类型属于（）。A
多血质B
胆汁质C
黏液质D
抑郁质