填空题（）是指行政人员的一般能力和知识结构，是先天因素、社会因素、教育因素和个人努力诸方面相互作用的结果。

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填空题

（）是指行政人员的一般能力和知识结构，是先天因素、社会因素、教育因素和个人努力诸方面相互作用的结果。

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考题一般认为，人格的形成和发展是遗传因素和环境因素相互作用的结果。()

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考题菲利认为犯罪是()相互作用的结果。A、自然因素B、人类学因素C、社会因素D、国家因素

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考题影响能力形式和发展的因素有（　　） A.遗传 B.环境 C.社会实践 D.个人努力

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考题孩子性格形成的主要因素是（）A、天生B、后天教育C、先天遗传特征和后天教育影响的相互作用下

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考题影响能力形成和发展的因素有（）。A、先天性因素B、环境C、教育D、主观努力

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考题能力形成的关键因素是（）A、先天遗传因素B、同学朋友的影响C、教育训练和实践

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考题（）是指行政人员的一般能力和知识结构，是先天因素、社会因素、教育因素和个人努力诸方面相互作用的结果。

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考题双因素论中的影响人的积极性的因素是指（）A、保健因素和激励因素B、情感因素和能力因素C、保健因素和情感因素D、能力因素和激励因素

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考题高血压是遗传易感性和环境因素相互作用的结果，一般认为遗传因素所占的比例是（）。A、60％B、40％C、50％D、20％E、30％

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考题高等教育受社会发展制约一般是指受制于社会的（）。A、负面因素B、经济因素C、政治因素D、文化因素

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考题单选题双因素论中的影响人的积极性的因素是指（）A 保健因素和激励因素B 情感因素和能力因素C 保健因素和情感因素D 能力因素和激励因素

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考题填空题（）是指行政人员的一般能力和知识结构，是先天因素、社会因素、教育因素和个人努力诸方面相互作用的结果。

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