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单选题
以下不属于服务对象问题的客观因素的是(  )。
A

服务对象的背景资料 

B

他们所处的环境,与服务对象生活有关的重要系统的资料 

C

他们为解决问题所作的努力,使用过的处理问题的方法等 

D

服务对象对问题的实际感受 


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题以下不属于服务对象问题的客观因素的是(  )。A 服务对象的背景资料B 他们所处的环境,与服务对象生活有关的重要系统的资料C 他们为解决问题所作的努力,使用过的处理问题的方法等D 服务对象对问题的实际感受” 相关考题
考题 个案工作收集资料的工作重点有( )。A.明确服务对象的要求B.收集与服务对象问题有关的资料C.明确服务对象问题形成的原因D.对服务对象问题进行评估E.初步评估服务对象的问题和需要

考题 个案工作中,社会工作者收集与服务对象问题有关的资料时,既要关注服务对象的个人情况,又要关注服务对象所处的周围环境,其中个人资料不包括( )。A.服务对象的家庭情况B.服务对象的心理情况C.服务对象的生理情况D.服务对象的社会情况

考题 以下属于预估任务的是( )。A.识别服务对象问题的客观因素 B.识别服务对象的来源 C.识别服务对象问题的主观因素 D.识别服务对象及环境的积极因素 E.识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素

考题 在社会工作的预估阶段,服务对象对问题的实际感受属于( )。A.服务对象问题的客观因素 B.服务对象问题的主观因素 C.服务对象问题的成因及使问题延续的因素 D.服务对象及环境的积极因素

考题 以下属于预估的任务的是( )。A.识别服务对象问题的客观因素 B.识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素 C.识别服务对象问题的主观因素 D.识别服务对象及环境的积极因素 E.识别服务对象的来源

考题 在预估阶段,服务对象对问题的实际感受属于( )。A.服务对象问题的客观因素 B.服务对象问题的主观因素 C.服务对象问题的成因及使问题延续的因素 D.服务对象及环境的积极因素

考题 以下不属于服务对象问题的客观因素的是( )。A.服务对象的背景资料 B.他们所处的环境,与服务对象生活有关的重要系统的资料 C.他们为解决问题所作的努力,使用过的处理问题的方法等 D.服务对象对问题的实际感受

考题 以下不属于服务对象问题的客观因素的是()。A:服务对象的背景资料 B:他们所处的环境,与服务对象生活有关的重要系统的资料 C:他们为解决问题所作的努力,使用过的处理问题的方法等 D:服务对象对问题的实际感受

考题 在社会工作的预估阶段,探索问题在服务对象处境中的意义以及他们对问题的感受,属于识别( )。A.服务对象问题的成因 B.服务对象问题延续的因素 C.服务对象问题的客观因素 D.服务对象问题的主观因素

考题 以下属于预估的任务的是()。A:识别服务对象问题的客观因素 B:识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素 C:识别服务对象问题的主观因素 D:识别服务对象及环境的积极因素 E:识别服务对象的来源

考题 在社会工作的预估阶段,服务对象对问题的实际感受属于()。A:服务对象问题的客观因素 B:服务对象问题的主观因素 C:服务对象问题的成因及使问题延续的因素 D:服务对象及环境的积极因素

考题 预估是由系统有序的程序组成的,包括了解问题成因、发现解决问题的人手点等步骤,以下属于预估阶段基本步骤的是()。A:探究服务对象的情况、问题与需要 B:分析服务对象的资料并做出预估摘要 C:对服务对象的问题与需要做出解释 D:列出问题的先后顺序 E:对服务对象的问题下结论

考题 预估时识别服务对象问题的客观因素主要包括( )。A.服务对象的背景资料 B.他们所处的环境 C.他们为解决问题所做的努力 D.他们对机构服务的需求 E.问题的发生与持续时间

考题 以下不属于服务对象问题的客观因素的是( )。A.服务对象的背景资料 B.服务对象所处的环境,与服务对象生活有关的重要系统的资料 C.问题的发生与持续的时间 D.服务对象对问题的实际感受.

考题 社会工作者识别服务对象问题的客观因素主要有( )。A.服务对象的背景资料 B.服务对象所处的环境 C.服务对象对问题的感受 D.问题的发生与持续的时间 E.服务对象为解决问题所做的努力

考题 以下属于预估任务的是()。A、识别服务对象问题的客观因素B、识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素C、识别服务对象问题的主观因素D、识别服务对象及环境的积极因素E、识别服务对象的来源

考题 预估是由系统有序的程序组成的,包括了解问题成因、发现解决问题的入手点等步骤,以下属于预估阶段基本步骤的是()。A、探究服务对象的情况、问题与需要B、分析服务对象的资料并做出预估摘要C、对服务对象的问题与需要做出解释D、列出问题的先后顺序E、对服务对象的问题下结论

考题 在社会工作的预估阶段,探索问题在服务对象处境中的意义以及服务对象对问题的感受属于识别( )。A、服务对象问题的客观因素B、服务对象问题的主观因素C、服务对象问题的成因及使问题延续的因素D、服务对象及环境中的积极因素.E、服务对象问题的主客观因素

考题 单选题认识问题在服务对象处境中的意义属于识别()。A 服务对象问题的主观因素B 服务对象问题的客观因素C 服务对象及环境的积极因素D 服务对象问题的成因及使问题延续的因素

考题 单选题在社会工作的预估阶段,探索问题在服务对象处境中的意义以及服务对象对问题的感受属于识别( )。A 服务对象问题的客观因素B 服务对象问题的主观因素C 服务对象问题的成因及使问题延续的因素D 服务对象及环境中的积极因素.E 服务对象问题的主客观因素

考题 单选题在社会工作的预估阶段,服务对象对问题的实际感受属于()。A 服务对象问题的客观因素B 服务对象问题的主观因素C 服务对象问题的成因及使问题延续的因素D 服务对象及环境的积极因素

考题 单选题在社会工作的预估阶段,探索问题在服务对象处境中的意义以及他们对问题的感受,属于识别(  )。A 服务对象问题的成因B 服务对象问题延续的因素C 服务对象问题的客观因素D 服务对象问题的主观因素

考题 多选题社会工作者在收集与服务对象问题有关的资料时,应(  )。A关注服务对象的个人情况B了解自己的能力范围C关注服务对象所处的自然环境D关注服务对象个人与周围环境的互动情况E关注服务对象所处的周围环境

考题 单选题在预估阶段,服务对象对问题的实际感受属于()。A 服务对象问题的客观因素B 服务对象问题的主观因素C 服务对象问题的成因及使问题延续的因素D 服务对象及环境的积极因素

考题 单选题社会工作者收集的服务对象的人际关系、成长背景、工作和生活环境、邻里关系等资料属于(  )的内容。A 个人资料B 身体情况C 服务对象的特点与能力D 服务对象所处的社会环境

考题 多选题个案工作中,社会工作者收集与服务对象问题有关的资料时,既要关注服务对象的个人情况,又要关注服务对象所处的周围环境,其中个人资料包括(  )。A服务对象的家庭情况B服务对象的感情情况C服务对象的心理情况D服务对象的社会情况E服务对象的生理情况

考题 单选题以下不属于服务对象问题的客观因素的是()。A 服务对象的背景资料B 他们所处的环境,与服务对象生活有关的重要系统的资料C 他们为解决问题所作的努力,使用过的处理问题的方法等D 服务对象对问题的实际感受

考题 单选题个案工作中,社会工作者收集与服务对象问题有关的资料时,既要关注服务对象的个人情况,又要关注服务对象所处的周围环境,其中个人资料不包括( )。A 服务对象的家庭情况B 服务对象的心理情况C 服务对象的生理情况D 服务对象的社会情况