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判断题
在个体化过程中,青少年摒弃了对父母的幼稚依赖,代之以一种更为成熟、负责和独立的关系。
A

B


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参考解析
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考题 初中生品德发展的动荡性,反映了品德的不成熟,体现独立性和依赖性、自觉性和幼稚性并存的过渡期的特点。( )此题为判断题(对,错)。

考题 面对依赖者,领导者应采取的措施有:() A、不时提醒他对其他成员独立成熟的处事做人方式做观察B、协助他们改变一些对自己的看法和错误的观念C、依赖性行为又重新出现时,也立刻指出并要求他们代之以正确的方法D、协助被依赖者自身被忽略的个人需要

考题 具有半成熟、半幼稚的特点,充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾时期是( )A.儿童期B.少年期C.青年初期D.青年期

考题 __________具有半成熟、半幼稚的特点,充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性矛盾的时期。

考题 青少年开始逐渐独立于父母,其心理和经验发展使得他们已经逐步能够控制情绪,行为比较稳定成熟。这是青少年()的心理特征。A.早期B.中期C.后期D.成熟期

考题 #_3是具有半成熟、半幼稚的特点,充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性矛盾的时期。

考题 下列各项属于青少年发展性需要的是()。A:为未来的家庭做准备 B:建立个体的价值体系 C:与父母建立依赖关系 D:独立自主 E:个体与同伴发展适当的人际关系

考题 初中生具有半成熟、半幼稚的特点,这是一个独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期。A对B错

考题 在个体化过程中,青少年摒弃了对父母的幼稚依赖,代之以一种更为成熟、负责和独立的关系。A对B错

考题 青春期主要的自我意识矛盾是:()A成长与发展B独立与依赖C精神与物质D幼稚与成熟

考题 青少年开始要求从儿童时代哪种父母的保护、监督、依赖关系中摆脱出来,自己来决定自己的行为,并在家庭中要求获得平等和独立的地位,这种是()的表现。

考题 青少年在情感情绪上越来越独立于自己的父母,其原因不包括:()A、青少年觉得自己长大了B、认为父母是非常完美的C、更重视家庭之外的人际关系D、以平等方式与父母交往

考题 青少年在谋求独立的过程中在情绪情感上要逐渐地脱离父母,追求一种(),这是情绪的基本特点。

考题 青少年真正的独立是指()A、逐渐摆脱依赖,勇于为自己的行为负责B、对父母的关心置之不理C、做事不考虑长辈的意见D、一个人专心做自己的事情

考题 在青少年中,经常会出现与父母亲争吵而离家出走,第二天又无可奈的回到家里,这是一种什么样的矛盾心理。()A、青少年坦率与封闭的矛盾B、青少年理想与现实的矛盾C、青少年情感与理智的矛盾D、青少年独立与依赖的矛盾

考题 初中生具有半成熟、半幼稚的特点,这是一个独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期。

考题 个体心理发展充满着()矛盾的时期是青少年期。A、独立性B、依赖性C、自觉性D、幼稚性

考题 ()心理特点是半成熟、半幼稚,充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾。A、童年期B、少年期C、青年期D、青年初期

考题 个体心理发展充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性矛盾的时期是()。A、幼儿期B、童年期C、青少年期D、中年期

考题 单选题青少年在情感情绪上越来越独立于自己的父母,其原因不包括:()A 青少年觉得自己长大了B 认为父母是非常完美的C 更重视家庭之外的人际关系D 以平等方式与父母交往

考题 单选题青少年的心理发展特点叙述错误的是()A 是身心发育的重要转折点B 性成熟C 没有依赖性和幼稚性D 通过抽象思维进行逻辑分析、推理

考题 单选题青春期主要的自我意识矛盾是:()A 成长与发展B 独立与依赖C 精神与物质D 幼稚与成熟

考题 单选题斯滕伯格和斯利弗伯格考察了情感自主性的不同维度在青少年早期的发展,包括把父母看做普通人、父母的去理想化、不依赖父母和()。A 社会性行为问题的产生B 父母权威C 个体化D 对父母的依恋

考题 填空题青少年在谋求独立的过程中在情绪情感上要逐渐地脱离父母,追求一种(),这是情绪的基本特点。

考题 判断题初中生具有半成熟、半幼稚的特点,这是一个独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期。A 对B 错

考题 单选题()心理特点是半成熟、半幼稚、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚的矛盾。A 童年期B 少年期C 青年期D 青年初期

考题 填空题青少年开始要求从儿童时代哪种父母的保护、监督、依赖关系中摆脱出来,自己来决定自己的行为,并在家庭中要求获得平等和独立的地位,这种是()的表现。