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单选题
多用于危重疾病如昏迷、休克、急性心力衰竭等患者的护理系统是【 】
A

全补偿系统

B

部分补偿系统

C

辅助教育系统

D

单一补偿系统

参考答案

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考题 预防用抗菌药物缺乏指征(无效果,并易导致耐药菌感染)的是() A、留置导尿管、建立人工气道的患者B、昏迷、休克、心力衰竭患者C、普通感冒、麻疹、水痘等病毒性疾病D、以上都是
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考题 不宜常规预防性应用抗菌药物的情况是________。A肿瘤患者B普通感冒、麻疹、水痘等病毒性疾病C昏迷、休克、心力衰竭患者D以上都是
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考题 中心静脉导管适用于()A.急性复苏的患者B.严重休克需快速补液的患者C.消化道大出血的患者D.肿瘤晚期的危重患者、危重及大手术的患者
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考题 以下患者不需要进行特殊口腔护理的是:()。 A.高热患者B.昏迷患者C.下肢外伤患者D.危重患者E.禁食患者
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考题 下列关于口腔护理适应症说法错误的是（）。A、高热、危重B、昏迷C、口腔疾病D、活动自如患者E、鼻饲
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考题 内科疾病护理按照病情和病期不同分为急性病期护理、慢性病期护理、危重病期护理、康复期护理、更年期患者护理和老年患者护理。
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考题 指导—合作型护患关系模式常见于的疾病为（）A、慢性疾病B、急危重症C、昏迷D、休克E、癫痫
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考题 昏迷、瘫痪等危重患者床边交接班要交清楚：（）A、患者有无压疮B、患者基础护理完成情况C、患者有无压疮，基础护理完成情况，以及各种导管固定和通畅情况D、患者基础护理完成情况及各种导管固定和通畅情况
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考题 需做特别护理记录的患者是（）A、休克患者B、危重患者C、大手术后患者D、次日晨空腹抽血的患者E、发热患者
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考题 以下哪种病人不需行特殊口腔护理（）A、高热患者B、昏迷患者C、下肢外伤患者D、危重患者E、禁食患者
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考题 缺乏抗菌药物预防用药指征的是（）A、预防风湿热复发B、传染性疾病流行期：如SD预防流脑C、预防新生儿眼炎D、预防外科术后感染E、昏迷、休克、心力衰竭患者
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考题 患者病情危重，需绝对卧床休息。如各种大手术后、休克、大出血、肝肾衰竭和早产儿等需要给予（）。A、特级护理B、一级护理C、二级护理D、三级护理E、综合护理
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考题 危重患者护理的风险评估建议从以下几个方面进行（）A、疾病本身病情变化带来的风险，如生命体征的变化、颅内压高可能引起脑疝等；B、管路滑脱的风险；C、患者需要进行的相关护理操作过程中可能带来的并发症发生的风险：如吸痰过程中可能导致的并发症；D、患者治疗过程中因多系统问题，可能出现治疗、护理措施间的矛盾而引起的风险，如患者有出血需要止血，同时又有凝血风险需要抗凝等；
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考题 特殊口腔护理常用于高热、昏迷、危重、禁食、鼻饲、口腔疾患、术后（）的病人，一般每日（）次。
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考题 护理心理学多采用（）的方式，研究患者的心理活动，尤其适用于（）下的患者，如神志清醒的急危重症患者。
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考题 上消化道内镜检查的禁忌证不包括（）A、急性传染性肝炎B、严重心肺疾患，如心力衰竭C、休克、昏迷等危重状态D、巨大食管憩室E、食管狭窄的扩张治疗
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考题 单选题下列关于口腔护理适应症说法错误的是（）。A 高热、危重B 昏迷C 口腔疾病D 活动自如患者E 鼻饲
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考题 单选题上消化道内镜检查的禁忌证不包括（）A 急性传染性肝炎B 严重心肺疾患，如心力衰竭C 休克、昏迷等危重状态D 巨大食管憩室E 食管狭窄的扩张治疗
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考题 判断题内科疾病护理按照病情和病期不同分为急性病期护理、慢性病期护理、危重病期护理、康复期护理、更年期患者护理和老年患者护理。A 对B 错
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考题 填空题特殊口腔护理常用于高热、昏迷、危重、禁食、鼻饲、口腔疾患、术后（）的病人，一般每日（）次。
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考题 单选题不适用于Orem的全补偿系统的是 ( )A 支气管哮喘发作B 昏迷C 休克D 急性心力衰竭
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考题 多选题危重患者护理的风险评估建议从以下几个方面进行（）A疾病本身病情变化带来的风险，如生命体征的变化、颅内压高可能引起脑疝等；B管路滑脱的风险；C患者需要进行的相关护理操作过程中可能带来的并发症发生的风险：如吸痰过程中可能导致的并发症；D患者治疗过程中因多系统问题，可能出现治疗、护理措施间的矛盾而引起的风险，如患者有出血需要止血，同时又有凝血风险需要抗凝等；
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考题 单选题缺乏抗菌药物预防用药指征的是（）A 预防风湿热复发B 传染性疾病流行期：如SD预防流脑C 预防新生儿眼炎D 预防外科术后感染E 昏迷、休克、心力衰竭患者
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考题 单选题患者病情危重，需绝对卧床休息。如各种大手术后、休克、大出血、肝肾衰竭和早产儿等需要给予（）。A 特级护理B 一级护理C 二级护理D 三级护理E 综合护理
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考题 单选题CRRT治疗最早用于以下哪类疾病的救治（）。A 重症急性肾功能衰竭患者B 严重创伤、重症急性胰腺炎C 脓毒血症D 中毒及多脏器功能衰竭等危重症的急救E 严重电解质紊乱和过高热
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考题 填空题护理心理学多采用（）的方式，研究患者的心理活动，尤其适用于（）下的患者，如神志清醒的急危重症患者。
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