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简答维果斯基的发展性教学主张。

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考题 维果斯基认为，儿童认知和发展必须先于教学。()
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考题 苏联心理学家维果茨基提出了（）主张。 A.发现性教学 B.情境性教学 C.顿悟性教学 D.发展性教学
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考题 论维果斯基关于教学与发展的关系的观点。
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考题 提出教学过程最优化思想的教育家是（）A、赞科夫B、乌申斯基C、巴班斯基D、维果斯基
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考题 简述维果斯基的发展性教学主张。
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考题 简答维果斯基的发展性教学主张。
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考题 提出“发展性教学”的心理学家是（）A、奥苏伯尔B、皮亚杰C、维果斯基D、乌申斯基
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考题 维果斯基认为儿童认知发展必须先于教学。
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考题 瑞士教学家（）曾主张教师要研究学生的本性，并提出“教学要心理化”，这在客观上推动了教育心理学的产生。A、裴斯泰洛奇B、卡普杰列夫C、乌申斯基D、维果斯基
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考题 支架式教学的理念来源于（）。A、皮亚杰的认知发展理论B、维果斯基的“最近发展区”理论C、皮亚杰的“最近发展区”理论D、维果斯基的认知发展理论
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考题 “发展性教学理论”的代表人物是前苏联的教育家（）。A、维果茨基B、赞科夫C、凯洛夫D、苏霍姆林斯基
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考题 提出“最近发展区”的发展性教学观的心理学家是（）。A、布鲁纳B、维果斯基C、加涅D、桑代克
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考题 提出教学过程最优化思想的是（）。A、赞科夫B、巴班斯基C、乌申斯基D、维果斯基
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考题 维果斯基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。（　）
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考题 维果斯基认为教学应着眼于学生的最近发展区，把潜在的发展水平变成现实的发展，并创造新的最近发展区。维果斯基特别提出：“教学应当走在发展的前面。”（）
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考题 简述维果茨基的发展性教学主张。
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考题 问答题简述维果茨基的发展性教学主张。
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考题 问答题简述维果斯基的发展性教学主张。
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考题 单选题瑞士教学家（）曾主张教师要研究学生的本性，并提出“教学要心理化”，这在客观上推动了教育心理学的产生。A 裴斯泰洛奇B 卡普杰列夫C 乌申斯基D 维果斯基
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考题 问答题论维果斯基关于教学与发展的关系的观点。
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考题 判断题维果斯基认为儿童认知发展必须先于教学。A 对B 错
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考题 问答题论述维果斯基的认知发展理论及其对教学的意义。
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考题 单选题提出“发展性教学”的心理学家是（）A 奥苏伯尔B 皮亚杰C 维果斯基D 乌申斯基
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考题 单选题提出“最近发展区”的发展性教学观的心理学家是（）。A 布鲁纳B 维果斯基C 加涅D 桑代克
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