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判断题
陈独秀的法律思想是早期急进民主主义的法律观和马克思主义观。
A

B


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考题 董仲舒的法律观以道家思想为基本原则。() 此题为判断题(对,错)。

考题 儒家的法律观包含重视德治的内容。() 此题为判断题(对,错)。

考题 关于“思想道德修养与法律基础”课,下列说法正确的是()。 A.“思想道德修养与法律基础”是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课B.“思想道德修养与法律基础”课是对大学生进行马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育的课程C.“思想道德修养与法律基础”课是引导大学生提高思想道德素质和法治素养,成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人的课程D.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于大学生领悟人生真谛,坚定理想信念,践行社会主义核心价值观,做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军

考题 急进民主主义者的法律思想主要是对孔子学说为代表的封建正统思想的批判。A对B错

考题 陈独秀的法律思想是早期急进民主主义的法律观和马克思主义观。A对B错

考题 墨家法律观的核心是兼爱。A对B错

考题 发表《我的马克思主义观》一文的是()。A陈独秀B李大钊C蔡和森D杨匏安

考题 陈独秀的法律思想是早期急进民主主义的法律观和马克思主义观。

考题 急进民主主义者的法律思想主要是对孔子学说为代表的封建正统思想的批判。

考题 《我的马克思主义观》是()的作品。A、陈独秀B、蔡和森C、李大钊D、毛泽东

考题 “思想道德修养与法律基础”课以马克思主义为指导,以正确的()为主要内容。A、世界观B、人生观C、价值观D、道德观E、法制观

考题 “思想道德修养与法律基础”这门课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、()、法治观教育。A、伦理观B、道德观C、科学观D、健康观

考题 “思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。A、社会主义荣辱观B、社会主义核心价值体系C、科学发展观D、马克思主义

考题 积极培育和践行(),是同学们提高思想道德素质和法律素质的根本途径。A、价值观B、道德观C、社会主义核心价值观D、核心价值观

考题 思想道德修养与法律基础课的主要内容是对大学生进行()教育。A、人生观、价值观、世界观B、道德观C、法制观D、以上三点都是

考题 判断题要确认公民的环境知情权,在民本位上确立法本位观,整个环境行政管理都应以公民的环境权利为中心。同时,行政主体必须树立真正的法治观,形成服从法律、信仰法律、尊崇法律的思想。A 对B 错

考题 判断题马克思主义新闻观一般是指马克思主义关于新闻的思想。()A 对B 错

考题 判断题马克思主义的法律观认为,法律产生的根本原因在于社会资源有限与人的欲求无限之间的矛盾。( )A 对B 错

考题 单选题“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。A 社会主义荣辱观B 社会主义核心价值体系C 科学发展观D 马克思主义

考题 判断题急进民主主义者的法律思想主要是对孔子学说为代表的封建正统思想的批判。A 对B 错

考题 判断题反腐倡廉教育要以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观和社会主义荣辱观为根本。A 对B 错

考题 判断题墨家法律观的核心是兼爱。A 对B 错

考题 判断题学习和实践社会主义荣辱观,是大学生提高思想道德素质和法律素质的基本要求。A 对B 错

考题 判断题罗马的个人主义法律观是近代以来欧洲个人主义法律思想和制度的渊源。A 对B 错

考题 判断题廉洁奉公、一心为民是马克思主义的科学人生价值观,是无产阶级和共产党人的世界观、人生观、价值观和利益观的集中体现。A 对B 错

考题 多选题“思想道德修养与法律基础”课以马克思主义为指导,以正确的()为主要内容。A世界观B人生观C价值观D道德观E法制观

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