网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
教室()是人们注意的焦点和中心,因而教室它的布置应能体现班级文化的内核和精髓。
A

B

C

前墙

D

后墙


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题教室()是人们注意的焦点和中心,因而教室它的布置应能体现班级文化的内核和精髓。A 门B 窗C 前墙D 后墙” 相关考题
考题 班级管理对象除全体班级成员外,还包括教室、班级活动可利用的物质设施和资源等。() 此题为判断题(对,错)。

考题 好班级=教室+()+名师()。 A.文化B.学生C.精神D.活动

考题 调整班级教学要注意( )。 A.教学互动B.座位安排C.给予指导D.布置作业E.变换教室

考题 课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和【 】A.教室的布置 B.教师的行为表现 C.学生的学习方式 D.学生座位的分配

考题 首次使用合作学习小组应该注意()。 A、教室环境的布置B、程序和流程C、合作学习小组的创建D、促进小组成员之间的合作与互动E、布置小组任务

考题 学校各班级定期在教室组织班会,设计一个用于管理教室使用的数据库。经调查分析,得到的数据项类型如下:教室号r CHAR(4),教室容量content INIT,教室可用状态state CHAR(1),班级号cCHAR(6),班级名称classname CHAR(20),班长monitor CHAR(8),班级人数cnum INT,班会编号cm CHAR(8),班会名称name CHAR(20),班会主题subject CHAR(80),开会日期mdate DATE。并确定以教室(classroom)信息、班级(class)信息、班会(classmeeting)信息为实体,它们通过“开班会”联系起来。为了简化问题做如下假定:(1) 一个班级在同一个教室不能重复召开同一个班会;(2) 教室可用状态:‘1’表示教室可用,‘0’表示该教室不可用。数据库概念设计只包含主键属性的简化E-R图如下:要求:1.数据库的逻辑结构设计:给出相应的表名、表的属性名(数据类型可省)、主键。2.给出下列查询的SQL语句:a) 当前未借用的教室号和容量。b) 2001年3月28号有哪些班级(班级名称)在开会?他们的班长是谁?c) 2001年2月28号‘计算机98级1班’在哪个教室(教室号)开会?班会名称和班会主题是什么?d)当前能够适合‘计算机98级2班’开会的有哪些教室(教室号)?

考题 某大型国有企业可以容纳500人同时进行轮训的培训教育中心已经落成。该培训教育中心配置了20间专用教室和报告厅。其包括大中型报告厅5个、专用教室5间和标准教室10间,该中心教务部负责人正在对各类教室布置的方案,征询相关部门领导、专家们的意见。 请结合本案例回答以下的问题: (1)在对培训教室进行布置时。可以采用哪些具体方法方式? (2)在上述教室布置方法中,哪一种是典型的以学员为中心的布置方法?哪一种是有利于培养学员的团队意识?哪一种是空间利用最好的布置方法?

考题 教室()是人们注意的焦点和中心,因而教室它的布置应能体现班级文化的内核和精髓。A门B窗C前墙D后墙

考题 智慧教室的主讲教室和听课教室是可以随意设置的吗?()A、是B、不是

考题 用布置教室的方法来建设班级文化时应当遵循哪些原则()A、色彩鲜艳,吸引学生注意B、符合学生年龄特点C、显示班级个性特色D、起到提示和教育作用

考题 教室布置的原则是什么()A、美化教室的作用B、符合学生的年龄特点C、显示班级的个性特征D、起到提示和教育的作用

考题 重建班级物质文化就意味着重建教室,即建设新教室。

考题 高效课堂文化从空间上,它包括学校()A、园林文化B、办学理念C、走廊文化D、教室文化

考题 听障儿童在普通班级学习,教师最好把他/她的座位安排在()。A、教室的后部B、教室的前半部分C、教室的前几排正对讲台的位置D、教室的中间部位

考题 班级文化建设包括()。A、班级物质文化、班级活动文化、班级精神文化B、班规、班训C、教室的布置D、班级图书角

考题 课堂教学情境布置的策略不包括()。A、教室内的随意性布置B、教室内空间的合理规划与运用C、配合学生智力发展D、分工合作,强调班级团结

考题 课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和( )A、教室的布置B、教师的行为表现C、学生的学习方式D、学生座位的分配

考题 教室是学生的一个重要组成部分。它不仅是学生日常学习的场所,更是一个集体团结奋进的阵地,是同学们交流、互助、活泼发展的平台。因此教师布置很重要,教师布置时应注意()。A、教室设计、布置的主权归还学生B、教室的设计、布置要人性化、个性化C、教室的设计、布置要整体化、动态化、规律化D、教室的设计、布置要情感化、知识化

考题 班级信息是与班级或班级成员有关的资料,主要包括()、板报、学生档案、班级总结等。A、学生成绩B、操行评语C、班级文化D、教室布臵

考题 布置教室时需要注意哪些方面的问题?

考题 问答题布置教室时需要注意哪些方面的问题?

考题 多选题教室是学生的一个重要组成部分。它不仅是学生日常学习的场所,更是一个集体团结奋进的阵地,是同学们交流、互助、活泼发展的平台。因此教师布置很重要,教师布置时应注意()。A教室设计、布置的主权归还学生B教室的设计、布置要人性化、个性化C教室的设计、布置要整体化、动态化、规律化D教室的设计、布置要情感化、知识化

考题 单选题课堂教学情境布置的策略不包括()。A 教室内的随意性布置B 教室内空间的合理规划与运用C 配合学生智力发展D 分工合作,强调班级团结

考题 单选题班级文化建设包括()。A 班级物质文化、班级活动文化、班级精神文化B 班规、班训C 教室的布置D 班级图书角

考题 问答题某大型国有企业可以容纳500人同时进行轮训的培训教育中心已经落成。该培训教育中心配置了20间专用教室和报告厅。其包括大中型报告厅5个、专用教室5间和标准教室10间,该中心教务部负责人正在对各类教室布置的方案,征询相关部门领导、专家们的意见。  请结合本案例回答以下问题:  (1)在对培训教室进行布置时,可以采用哪些具体方法方式?  (2)在上述教室布置方法中,哪一种是典型的以学员为中心的布置方法?哪一种是有利于培养学员的团队意识?哪一种是空间利用最好的布置方法?

考题 单选题课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和(  )。A 教室的布置B 教师的行为表现C 学生的学习方式D 学生座位的分配

考题 多选题班级信息是与班级或班级成员有关的资料,主要包括()、板报、学生档案、班级总结等。A学生成绩B操行评语C班级文化D教室布臵