考题
青少年儿童的思维具有()特点。A、预见性B、自我监控性C、创造性D、批判性
考题
学前儿童美术教学原则是______。
A、审美性原则B、创造性原则C、实践性原则
考题
教学的基本特征包括()。
A、发展性B、互动性C、目的性D、引导性E、生成性和实践性
考题
运输合同具有的特征是（ ）。A.单务、实践性
B.双务、实践性
C.双务、诺成性
D.单务、诺成性
考题
运输合同具有的特征是()。A:单务、实践性
B:双务、实践性
C:双务、诺成性
D:单务、诺成性
考题
创造性思维的特点不包括（ ）
A.独创性 B.流畅性 C.变通性 D.批判性
考题
教学反思的特点有（ ）
A.实践性、批判性、创造性 B.创造性、目的性、实践性
C.形成性、实践性、批判性 D.批判性、形成性、创新性
考题
教学反思的特点有（ ）
A、实践性、批判性、创造性 B、创造性、目的性、实践性
C、形成性、实践性、批判性 D、批判性、形成性、创新性
考题
学前儿童美术教学的组织原则有审美性原则、（）原则和实践性原则。A实用性B目的性C创造性
考题
（）将教学反思分为技术性、实践性和批判性三类。A舍恩B范梅南C兰格D海顿
考题
程序教学适合（）A、问题解决B、创造性思维C、批判性思维D、简单知识和技能
考题
基础研究的主要特点（）A、实践性B、创新性C、应用型D、探索性E、创造性
考题
综合实践活动的基本特点有（）。A、自主性B、实践性C、逻辑性D、开放性E、生成性
考题
综合实践活动的特点有综合性、实践性（）生成性、开放性。A、自主性B、创新性C、科学性D、实用性
考题
（）是研究学习的突出特点。A、自主性、实践性、综合性、过程性B、创造性、自主性、过程性C、发展性、实践性、综合性D、过程性、实践性、巩固性、尽力性
考题
环境教育评价的原则包括整体性原则、批判性原则、生态型原则和（）、实践性原则。
考题
创造性成就需要（）。A、发散思维B、收敛思维C、批判性思维D、以上都是
考题
单选题综合实践活动的特点有综合性、实践性（）生成性、开放性。A
自主性B
创新性C
科学性D
实用性
考题
单选题仓储合同具有的特征是（）。A
单务、实践性B
双务、实践性C
双务、诺成性D
单务、诺成性
考题
单选题劳动合同是（ ）双务书面合同。A
实践性的、有偿的B
诺成性的、有偿的C
实践性的、无偿的D
诺成性的、无偿的
考题
单选题创造性成就需要（）。A
发散思维B
收敛思维C
批判性思维D
以上都是
考题
单选题（）是研究学习的突出特点。A
自主性、实践性、综合性、过程性B
创造性、自主性、过程性C
发展性、实践性、综合性D
过程性、实践性、巩固性、尽力性
考题
单选题（）将教学反思分为技术性、实践性和批判性三类。A
舍恩B
范梅南C
兰格D
海顿
考题
单选题马克思主义的科学性和革命性统一于它的 ( )A
实践性B
阶级性C
深刻性D
批判性
考题
填空题环境教育评价的原则包括整体性原则、批判性原则、生态型原则和（）、实践性原则。
考题
多选题基础研究的主要特点（）A实践性B创新性C应用型D探索性E创造性
考题
单选题教学反思的特点有（）。A
实践性、批判性、创造性B
批判性、形成性、创新性C
形成性、实践性、批判性D
创造性、目的性、实践性
考题
单选题学前儿童美术教学的组织原则有审美性原则、（）原则和实践性原则。A
实用性B
目的性C
创造性