考题
本课程提到,()是科学共同体取得社会信任的一个关键基础。
A、创新发展B、有条理的怀疑C、科研诚信D、道德底线
考题
1942年,美国科学社会学家默顿提出的科学的社会规范包括()。
A、有条理的怀疑主义B、普遍主义C、共有主义D、无私利性
考题
默顿所认为的现代科学应具有的“精神元气”包括A. 普遍主义
B. 公有主义
C. 无偏见性
D. 有条理的怀疑精神
考题
“科学知识要经受检测与批判，绝不轻信盲从。”以上描述属于下列哪一种科学规范A. 普遍主义
B. 公有主义
C. 无偏见性
D. 有条理的怀疑精神
考题
“科学知识和成功是公共财富，为人类共享。”以上描述属于下列哪一种科学规范A. 普遍主义
B. 公有主义
C. 无偏见性
D. 有条理的怀疑精神
考题
“科学应该具有追求真理的热情和对人类利益无私的关怀，而不是为个人私利。”以上描述属于下列哪一种科学规范A. 普遍主义
B. 公有主义
C. 无偏见性
D. 有条理的怀疑精神
考题
下列不属于科学精神的内涵的是（）。A、自主精神B、怀疑精神C、创新精神D、理性精神
考题
科学的社会规范以公有主义、普遍主义、无私利性、独创性和有条理的怀疑主义为标准。其中有条理的怀疑主义规范强调科学永恒的（）。A、科学精神B、创新精神C、批判精神D、求真精神
考题
下列哪些属于科学精神的内涵（）A、冒险精神B、怀疑精神C、求同精神D、批判精神
考题
科学精神的内涵主要表现为（）A、理性精神B、实证精神C、探索精神D、怀疑精神E、创新精神
考题
（）是科学精神的灵魂。A、实证精神B、探索精神C、怀疑精神D、创新精神
考题
下列哪些不属于科学精神的内涵（）A、冒险精神B、怀疑精神C、协作精神D、批判精神
考题
理性怀疑和批判精神是科学皮精神的核心和灵魂。
考题
科学精神的主要内涵是：（）A、探索精神B、怀疑精神C、理性精神D、实证精神
考题
“科学知识和成功是公共财富，为人类共享。”以上描述属于下列哪一种科学规范（）。 A、普遍主义B、公有主义C、无偏见性D、有条理的怀疑精神
考题
默顿所认为的现代科学应具有的“精神元气”包括（）A、普遍主义B、公有主义C、无偏见性D、有条理的怀疑精神
考题
“科学知识要经受检测与批判，绝不轻信盲从。”以上描述属于下列哪一种科学规范（）。A、普遍主义B、公有主义C、无偏见性D、有条理的怀疑精神
考题
“科学的真理具有普遍性的标准，并且向一切有科学才能的人敞开。”以上描述属于下列哪一种科学规范（）。A、普遍主义B、公有主义C、无偏见性D、有条理的怀疑精神
考题
单选题（）是科学精神的灵魂。A
实证精神B
探索精神C
怀疑精神D
创新精神
考题
单选题“科学应该具有追求真理的热情和对人类利益无私的关怀，而不是为个人私利。”以上描述属于下列哪一种科学规范（）A
普遍主义；B
公有主义；C
无偏见性；D
有条理的怀疑精神
考题
单选题“科学的真理具有普遍性的标准，并且向一切有科学才能的人敞开。”以上描述属于下列哪一种科学规范（）。A
普遍主义B
公有主义C
无偏见性D
有条理的怀疑精神
考题
多选题默顿所认为的现代科学应具有的“精神元气”包括（）A普遍主义；B公有主义；C无偏见性；D有条理的怀疑精神
考题
单选题科学的社会规范以公有主义、普遍主义、无私利性、独创性和有条理的怀疑主义为标准。其中有条理的怀疑主义规范强调科学永恒的（）。A
科学精神B
创新精神C
批判精神D
求真精神