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单选题
有位初中同学这样描述自己：“情绪高涨起来像火山爆发，情绪低落下来像泄了气的皮球。”“上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐。”这些情绪表现说明（）。
A
初中学生的情绪不需要控制
B
初中学生的情绪都是反复无常的，其心理是无法认识的
C
初中学生的情绪都是无缘无故的，是无法进行调节的
D
初中学生的情绪特点是丰富而强烈的，但是很不稳定
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考题
有位初中同学这样描述自己：“情绪高涨起来像火山爆发，情绪低落下来像泄了气的皮球”，“上午还兴高采烈。下午却闷闷不乐。”这些情绪表现说明（ ）。A．初中学生的情绪不需要控制
B．初中学生的情绪都是反复无常的，其心理是无法认识的
C．初中学生的情绪都是无缘无故的，是无法进行调节的
D．初中学生的情绪特点是丰富而强烈，但是很不稳定
考题
下列描述，采用拟人修辞手法的有（）A、她的眼睛，“洁如水晶”B、在火车旁，她“像一叶没根的小草”C、“风柔和了许多，月亮是这样明净”D、“月光黯淡下来，群山沉默着”E、“小溪的歌唱高昂起来”
考题
下列描述，采用比拟手法的有（）A、她的眼睛，“洁如水晶”B、在火车旁，她“像一叶没根的小草”C、“风柔和了许多，月亮是这样明净”D、“月光黯淡下来，群山沉默着”E、小溪的歌唱高昂起来
考题
有位初中同学这样描述自己：“情绪高涨起来像火山爆发，情绪低落下来像泄了气的皮球。”“上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐。”这些情绪表现说明（）。A、初中学生的情绪不需要控制B、初中学生的情绪都是反复无常的，其心理是无法认识的C、初中学生的情绪都是无缘无故的，是无法进行调节的D、初中学生的情绪特点是丰富而强烈的，但是很不稳定
考题
多选题下列描述，采用拟人修辞手法的有（）A她的眼睛，“洁如水晶”B在火车旁，她“像一叶没根的小草”C“风柔和了许多，月亮是这样明净”D“月光黯淡下来，群山沉默着”E“小溪的歌唱高昂起来”
考题
问答题王同学，深圳户籍初中毕业，年满16岁，暂未就业。像王同学这种情况可以办理失业登记吗？需要提供哪些资料？如何办理？
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