考题
()是角色扮演游戏的成熟形式,也是象征性游戏发展的最高水平。
A.抽象角色扮演游戏B.个体角色扮演游戏C.社会性角色扮演游戏D.同伴角色扮演游戏
考题
皮亚杰认为0~2岁幼儿游戏形式主要为()。
A.练习性游戏B.象征性游戏C.规则游戏D.角色游戏
考题
皮亚杰认为发生于认知发展的感知运动时期的游戏形式是()。
A.练习性游戏B.象征性游戏C.规则游戏D.角色游戏
考题
()是幼儿以故事为线索展开的游戏活动。
A.角色游戏B.规则性游戏C.象征性游戏D.表演游戏
考题
游戏治疗常用的方法有角色扮演、模仿、画画、做手工、象征性游戏及规则游戏等。()
此题为判断题(对，错)。
考题
()是儿童根据故事、童话等的内容,通过动作、表情、语言、扮演角色等进行创造性表演的游戏。
A.结构游戏B.角色游戏C.象征性游戏D.表演游戏
考题
象征性游戏中以()最为典型A、教学游戏B、活动游戏C、角色游戏D、智力游戏
考题
象征性游戏的主要表现形式是角色游戏。()
此题为判断题(对，错)。
考题
角色游戏又称象征性游戏,是幼儿期典型的游戏形式。()
此题为判断题(对，错)。
考题
表演游戏与角色游戏都属于象征性游戏。()
此题为判断题(对，错)。
考题
由于0～2岁的幼儿处于感知运动阶段，因而幼儿游戏以（ ）为主。，
A.象征性游戏
B.练习性游戏
C.结构游戏
D.角色游戏
考题
象征性游戏中最为典型的类型是（）A规则游戏B智力游戏C角色游戏D教学游戏
考题
象征性游戏的构成因素包括（）。A、角色分享B、情景迁移C、物的替代D、角色扮演
考题
角色游戏的象征性体现在（）、（）、（）三方面。 补充：角色游戏的特点：独立自主性、社会性、象征性
考题
社会性角色扮演游戏是角色扮演游戏的成熟形式，也是象征性游戏发展的最高水平。
考题
角色游戏又称象征性游戏，是幼儿期典型的游戏形式。（）
考题
幼儿想象力发展的重要标志是（）。A、练习性游戏B、创造性游戏C、角色游戏D、象征性游戏
考题
角色游戏的象征性不表现在（）A、以物代人B、情景转换C、以人代人D、以物代物
考题
与儿童的发散型思维有密切关系的游戏是（）A、象征性游戏B、角色游戏C、建构游戏D、规则游戏
考题
判断题象征性游戏的主要表现形式是角色游戏。（）A
对B
错
考题
单选题与儿童的发散型思维有密切关系的游戏是（）A
象征性游戏B
角色游戏C
建构游戏D
规则游戏
考题
填空题角色游戏的象征性体现在（）、（）、（）三方面。 补充：角色游戏的特点：独立自主性、社会性、象征性
考题
判断题角色游戏又称象征性游戏，是幼儿期典型的游戏形式。（）A
对B
错
考题
判断题社会性角色扮演游戏是角色扮演游戏的成熟形式，也是象征性游戏发展的最高水平。A
对B
错
考题
单选题象征性游戏中最为典型的类型是（）A
规则游戏B
智力游戏C
角色游戏D
教学游戏
考题
单选题幼儿想象力发展的重要标志是（）。A
练习性游戏B
创造性游戏C
角色游戏D
象征性游戏