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判断题
乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天学习获得的，而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。
A

对

B

错

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考题 乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天获得的，而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。A对B错
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考题 乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天学习获得的，而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。A对B错
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考题 先天决定论主要是指（）的转换生成理论流派对儿童语言学习和获得所做的解释。A、乔姆斯基B、斯金纳C、坎特D、皮亚杰
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考题 乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天学习获得的，而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。
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考题 认为儿童天生就有学习语言的能力且体现在一种语言获得装置（LAD）中的教育家是（）A、斯金纳B、乔姆斯基C、皮亚杰D、伍顿
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考题 乔姆斯基认为，儿童获得语言的过程是由（）向（）转化的过程。A、语言形式语言内容B、普遍语法个别语法C、语言内容语法知识D、语言环境语言能力
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考题 认为婴儿具有先天的语言获得装置（LAD）的心理学家是（）。A、乔姆斯基B、斯金纳C、皮亚杰D、巴甫洛夫
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考题 乔姆斯基提出的关于儿童语言的“先天论”认为（）A、每个儿童都具有内部的语言能力B、在儿童的语言获得装置中存在一套普遍的语法C、强调游戏特别是角色游戏的重要性D、认为环境对儿童的语言具有激发效应和塑造效应
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考题 主张人类具有与生俱来的语言能力，提出人脑先天就具有一种能够对语言进行加工的装置，叫做“语言获得装置”的学者是（）A、巴甫洛夫B、斯金纳C、皮亚杰D、乔姆斯基
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考题 乔姆斯基提出的语言获得理论是（）。A、强化学说B、先天决定论C、相互作用论D、循序渐进论
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考题 语言的先天获得理论认为语言的获得基本上是由先天决定的，其主要代表人物有乔姆斯基和（）。
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考题 乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天获得的，而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。
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考题 单选题先天决定论主要是指（）的转换生成理论流派对儿童语言学习和获得所做的解释。A 乔姆斯基B 斯金纳C 坎特D 皮亚杰
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考题 单选题认为婴儿具有先天的语言获得装置（LAD）的心理学家是（）。A 乔姆斯基B 斯金纳C 皮亚杰D 巴甫洛夫
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考题 单选题主张人类具有与生俱来的语言能力，提出人脑先天就具有一种能够对语言进行加工的装置，叫做“语言获得装置”的学者是（）A 巴甫洛夫B 斯金纳C 皮亚杰D 乔姆斯基
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考题 判断题乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天获得的，而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。A 对B 错
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考题 判断题乔姆斯基关于婴儿先天存在“语言获得机制”的论点是思辨的产物。A 对B 错
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考题 填空题语言的先天获得理论认为语言的获得基本上是由先天决定的，其主要代表人物有乔姆斯基和（）。
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考题 多选题乔姆斯基提出的关于儿童语言的“先天论”认为（）A每个儿童都具有内部的语言能力B在儿童的语言获得装置中存在一套普遍的语法C强调游戏特别是角色游戏的重要性D认为环境对儿童的语言具有激发效应和塑造效应
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考题 多选题支持语言获得的后天学习论的研究者是（）A巴甫洛夫B乔姆斯基C班杜拉D斯金纳
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考题 单选题认为儿童天生就有学习语言的能力且体现在一种语言获得装置（LAD）中的教育家是（）A 斯金纳B 乔姆斯基C 皮亚杰D 伍顿
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