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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
动物世界是否存在审美现象?()
A

存在

B

不存在

C

有时存在

D

在高级动物身上存在


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 美学的研究对象应该是() A、美的规律B、艺术现象C、审美心理D、人与世界之间的审美关系

考题 审美意象的最主要的性质:()A. 审美意象不是一种物理的实在,也不是一个抽象的理念世界,而是一个完整的、充满意蕴、情趣的感性世界。B. 审美意象不是一个既成的、实体化的存在,而是在审美活动的过程中生成的。C. 意象世界显现一个真实的世界,即人与万物一体的生活世界。D. 审美意象给人一种审美的愉悦,也就是我们平常说的使人产生美感(狭义的美感)。

考题 建筑安装工程概算评审中,对工程量计算的评审包括( )。A、计算规则的选用是否正确 B、是否存在重复计算现象 C、汇总计算是否正确 D、是否存在高套、错套定额现象 E、施工图设计中是否存在擅自扩大建设规模、提高建设标准等现象

考题 美感是一种复杂的(),它是客观存在的审美对象在人们头脑中能动的反映。A、生理现象B、心理现象C、社会现象D、自然现象

考题 审美价值指的是:()A、审美,除了愉悦自己的目的之外,在很大程度上也是为了完善自己B、审美,通过自己的指挥发现世界上存在的许多对美的东西C、审美,将专业的美学知识应用于实践D、审美,通过华丽的妆容吸引别人眼球

考题 艺术的存在方式最首要的因素是()。A、艺术品的意象世界B、创作主体的审美经验C、接受主体的审美经验D、从创造到接受的动态流程

考题 动物界也存在与人类本质上相同的教育现象。

考题 动物世界是否存在审美现象?()A、存在B、不存在C、有时存在D、在高级动物身上存在

考题 划分唯物主义与唯心主义的标准是()A、是否承认思维反映存在B、是否承认存在决定思维C、是否承认世界是可以正确认识的D、是否承认人能认识和改造世界

考题 划分唯物主义和唯心主义的标准是()A、是否承认存在决定思维B、是否承认思维反映存在C、是否承认世界是可以正确认识的D、是否承认人能不能认识和改造世界

考题 教育不是人类的独有现象,动物中也存在。

考题 从几个方面来说明审美现象是审美关系中的现象和活动?

考题 ()把艺术看作是一种特定的历史现象、社会现象,是一种特定的社会意识形态、一种社会存在在艺术家头脑中的能动的反映。它对于世界的认识和把握,是以特有的形象和审美方式进行的。

考题 检查直放机是否存在自激现象是通过频谱分析仪检测直放站下行输出信号是否存在()等现象。

考题 美是否存在取决于审美的()A、意志与力量B、意志与能力C、意识与力量D、意识与能力

考题 对同一个考生不同的评委会给出不同的分数,主要是因为()。A、审美客观标准存在差异B、存在不公正现象C、不存在审美标准D、每个人的审美取向不同

考题 艺术概论的研究对象是()。A、人类社会的一切艺术现象及普遍规律B、美的存在、美的本质、美的创造等领域C、审美认识、审美情感、审美创造D、世界观、人生观、价值观的学说

考题 在美学研究的各种审美现象中,最重要的是()A、社会审美现象B、心理审美现象C、自然审美现象D、艺术审美现象

考题 单选题美学的研究对象应该是()A 美的规律B 艺术现象C 审美心理D 人与世界之间的审美关系

考题 问答题从几个方面来说明审美现象是审美关系中的现象和活动?

考题 单选题艺术概论的研究对象是()。A 人类社会的一切艺术现象及普遍规律B 美的存在、美的本质、美的创造等领域C 审美认识、审美情感、审美创造D 世界观、人生观、价值观的学说

考题 判断题教育不是人类的独有现象,动物中也存在。A 对B 错

考题 单选题关于美,以下说法中不正确的是?()A 美在意象,美就是一个情景交融的意象世界。B 意象世界照亮真实的世界。C 意象世界是回到存在的本然状态。D 美感是从审美对象方面来表述审美活动。

考题 单选题在美学研究的各种审美现象中,最重要的是()A 社会审美现象B 心理审美现象C 自然审美现象D 艺术审美现象

考题 填空题()把艺术看作是一种特定的历史现象、社会现象,是一种特定的社会意识形态、一种社会存在在艺术家头脑中的能动的反映。它对于世界的认识和把握,是以特有的形象和审美方式进行的。

考题 单选题企业内部控制监督检查,针对业务相关岗位及人员的设置情况应重点检查的是( )。A 是否存在岗位设置不合理现象B 是否存在从业人员专业技能不合格现象C 是否存在在岗人员业务素质不过关现象D 是否存在不相容职务混岗的现象

考题 单选题艺术的存在方式最首要的因素是()。A 艺术品的意象世界B 创作主体的审美经验C 接受主体的审美经验D 从创造到接受的动态流程