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判断题
4-5个月时婴儿听各种人的讲话能分辨自己亲人的声音
A

B


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考题 关于婴儿物体知觉发展的描述,正确的是A、婴儿在2个月时具有了分辨简单形状的能力B、婴儿在6~7个月以前就获得了形状恒常性C、婴儿在3个月以前就有了大小知觉恒常性D、婴儿在6个月以前能辨别大小E、婴儿在7个月时具有了分辨复杂形状的能力

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考题 18个月的婴儿能理解成人简单指令,开始学自己用匙喂食。此题为判断题(对,错)。

考题 Willis误听是指 ( )A.将自己讲话的声音误认为是别人讲话的声音 B.在安静环境中较嘈杂环境中听力为好 C.言语识别率下降常致误听 D.将别人讲话的声音误以为是自己讲话的声音 E.在嘈杂环境反较在安静环境中听力为好

考题 婴儿运动功能的标准出现时间,下列哪项是正确的?()A、1个月时能抬头B、4-5个月会爬C、6-7个月会坐D、7-8个月,能扶着走

考题 3—4岁的幼儿具有哪些文明的语言习惯()。A、与别人讲话时知道眼睛要看着对方B、说话自然,声音大小适中C、能够成人的提醒下使用恰当的礼貌用语D、别人对自己讲话时能回应

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考题 Willis误听是指()。A、将别人讲话的声音误以为是自己讲话的声音B、言语识别率下降常致误听C、在嘈杂环境反较在安静环境中听力为好D、在安静环境中较嘈杂环境中听力为好E、将自己讲话的声音误认为是别人讲话的声音

考题 威利斯错听是指()。A、患者在嘈杂环境中较安静环境中听力好B、患者常将自己讲话的声音误以为是别人的声音C、患者在安静环境中较嘈杂环境中听力为好D、患者言语识别率下降常致误听E、上述都不是

考题 一言语发育正常的男孩,听到叫自己名字时能转向声音发出处,安静地注意听别人讲话或注视物体,模仿摇手说:"Bye-Bye",该男孩有多大()A、3~6个月B、6~9个月C、9~12个月D、12~18个月E、18~24个月

考题 判断题人们听别人讲话的声音与听别人讲话录音的声音质量是相同的,声音都是经过空间送入人耳,之后再进入人的大脑的。A 对B 错

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考题 判断题在谈判中,在对方讲话时只需注意听与自己有关的内容、考虑自己头脑中的问题,不用听对方讲的全篇内容。A 对B 错

考题 判断题4-5个月时婴儿听各种人的讲话能分辨自己亲人的声音A 对B 错

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考题 单选题一言语发育正常的男孩,听到叫自己名字时能转向声音发出处,安静地注意听别人讲话或注视物体,模仿摇手说:"Bye-Bye",该男孩有多大()A 3~6个月B 6~9个月C 9~12个月D 12~18个月E 18~24个月

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考题 判断题《铁路旅客运输管理规则》要求,听旅客讲话时应认真倾听,不得随意打断。A 对B 错

考题 判断题中班幼儿在倾听方面的行为习惯,能够集中注意力听别人讲话,在别人讲话时,眼睛看着对方,安静地听。A 对B 错

考题 判断题引荐发言的目的是要激发听众去听发言人讲话,而不是去听引荐者讲话。A 对B 错