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多选题
3—4岁的幼儿具有哪些文明的语言习惯（）。
A

与别人讲话时知道眼睛要看着对方

B

说话自然，声音大小适中

C

能够成人的提醒下使用恰当的礼貌用语

D

别人对自己讲话时能回应

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考题 培养幼儿具有文明的语言习惯，4-5岁儿童的培养目标之一是（）A、讲述比较连贯B、能主动使用礼貌用语，不说脏话、粗话C、听不懂或有疑问时能主动提问
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考题 3—4岁的幼儿具有哪些文明的语言习惯（）。A、与别人讲话时知道眼睛要看着对方B、说话自然，声音大小适中C、能够成人的提醒下使用恰当的礼貌用语D、别人对自己讲话时能回应
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考题 具有文明的语言习惯，该目标属于《3岁儿童学习与发展指南》语言子领域中的（）A、阅读与书写准备B、阅读与理解C、倾听与书写准备D、倾听与表达
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考题 3—4岁幼儿应具备哪些文明的语言习惯？
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考题 语言领域中，听与说的目标（）。A、认真听并能听懂常用语言B、愿意讲话并能清楚地表达C、具有文明的语言习惯D、喜欢听故事看图书
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考题 《指南》在语言领域“具有文明的语言习惯”的发展目标中指出：（）岁的幼儿能主动的使用礼貌用语，不说脏话，粗话。A、3~4B、4~5C、5~6D、3~6
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考题 帮助幼儿养成良好的语言行为习惯。如（）。A、提醒幼儿遵守集体生活的语言规则B、结合情境提醒幼儿一些必要的交流礼节C、提醒幼儿注意公共场合的语言文明D、在公共场合大声讲话
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考题 在语言领域，4--5岁幼儿具有文明的语言习惯的典型表现是什么？
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考题 培养文明的语言习惯可以做到哪两点？
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考题 问答题3—4岁幼儿应具备哪些文明的语言习惯？
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考题 多选题《指南》语言领域中指出：以下选项符合4~5岁幼儿应具有的文明的语言习惯是（）。A说话自然，声音大小适中B能根据场合调节声音的大小C别人讲话时能回应D不随意打断别人
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考题 多选题幼儿进餐中的卫生要求（）A不进行说教B注意培养幼儿良好的生活习惯C注意培养幼儿文明的进餐习惯D注意培养幼儿良好的卫生习惯
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考题 多选题语言领域中，听与说的目标（）。A认真听并能听懂常用语言B愿意讲话并能清楚地表达C具有文明的语言习惯D喜欢听故事看图书
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考题 问答题在语言领域，4--5岁幼儿具有文明的语言习惯的典型表现是什么？
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考题 填空题进餐中的要求：不进行（），注意培养幼儿文明的（）习惯，注意培养幼儿良好的（）习惯。
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考题 多选题幼儿语言教育在倾听与表达培养方面有以下几个目标：（）。A认真听并能听懂常用语言B愿意讲话并能清楚地表达C具有文明的语言习惯D喜欢听故事，看图书
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