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判断题
婴儿的早期图式形成了2~5岁幼儿行为模式的基础,这些行为模式又构成了学习的基础。
A
对
B
错
参考答案
参考解析
解析:
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考题
"知信行"模式是有关行为改变较成熟的模式,其间的关系是( )A、"知"是基础、"信"是动力、"行为改变过程"是目标B、"知"是动力、"信"是基础、"行为改变过程"是目标C、"知"是目标、"信"是动力、"行为改变过程"是基础D、"知"是基础、"信"是目标、"行为改变过程"是动力E、"知"是目标、"信"是基础、"行为改变过程"是动力
考题
以下哪种说法是对“图式”的正确定义?()A、图式是儿童绘画时做标记的各种符号。B、图式是一种反复出现的行为模式,通过这种行为模式经验被同化并逐渐获得协调。C、图式是指围绕某一个主题组织起来的教学活动网络图。D、图式是人脑中已有的知识经验的网络,这种经验网络为儿童学习发展所用,是后天习得的。
考题
单选题以下哪种说法是对“图式”的正确定义?()A
图式是儿童绘画时做标记的各种符号。B
图式是一种反复出现的行为模式,通过这种行为模式经验被同化并逐渐获得协调。C
图式是指围绕某一个主题组织起来的教学活动网络图。D
图式是人脑中已有的知识经验的网络,这种经验网络为儿童学习发展所用,是后天习得的。
考题
单选题()强调观察学习是行为获得的基本学习方法。A
认知模式B
体谅模式C
社会模仿模式D
行为主义模式
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