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“以学习理论和实验心理学为理论基础”的社会工作实务模式是( )。

A．功能模式

B．问题解决模式

C．行为模式

D．任务为中心模式

参考答案

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考题 一个典型的以“教”为中心,以行为主义学习理论为基础的教学设计模式是()。 A.史密斯——雷根教学模式B.肯普模式C.狄克——凯瑞模式D.巴纳赛模式
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考题 依据不同的理论指导,个案社会工作发展出了不同的工作模式,主要包括( )。A．问题解决模式B．行为治疗模式C．家庭治疗模式D．功能模式E．心理社会模式
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考题 社会工作实务的过程和任务为中心模式是完全一致的。( )A．正确B．错误
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考题 当代美国最有影响的个案社会工作模式是( )。A．融会模式B．行为治疗模式C．心理社会模式D．问题解决模式
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考题 认为个人的行为是由于外在环境的刺激和制约而形成和改变的,强调通过学习过程来改变行为。A．任务中心模式B．行为治疗模式C．心理社会模式D．问题解决模式
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考题 是以“人在情景中”的理论为分析与治疗的框架的。A．一般(通才)介入模式B．问题解决模式C．心理社会模式D．功能模式
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考题 由芝加哥学院的Perlman提出的社会工作实务模式是( )。A．功能模式B．问题解决模式C．行为模式D．任务为中心模式
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考题 以下有关人本治疗模式的理论假设论述，正确的观点是( )。A．人本治疗模式以行为主义心理学为理论基础B．人本治疗模式的创始人罗杰斯认为自我概念包括服务对象对自己、对自己与他人关系的知觉和评价及对环境的知觉和评价等三方面C．人本治疗模式是一种具体的工作方法，没有完整系统的理论基础D．人本治疗模式以三种学习理论为理论基础E．人本治疗模式强调服务对象的问题与服务对象感受到的压力有关
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考题 以BFd网络故障检测的模式划分,下面()是正确的。 A.异步模式和查询模式B.查询模式和回声功能C.回声模式和对等模式D.对等体模式和异步模式
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考题 社会工作专业常用的传统治疗方法是( )。A．心理社会模式B．功能模式C．行为模式D．任务为中心模式
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考题 是最早的社会工作实务模式之一,以“人在情境中”的理论为分析与治疗的框架。A．功能模式B．心理社会模式C．问题解决模式D．任务为中心的介入模式
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考题 主要是通过对人的问题，人在情境中等各因素的确认,以人的问题作为中心,寻求解决问题的方法。A．功能模式B．心理社会模式C．问题解决模式D．任务为中心的介入模式
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考题 是在20世纪30年代由宾夕法尼亚社会工作学院发明的,它强调关系，时间的动力运用以及机构运用的功能。A．功能模式B．心理社会模式C．问题解决模式D．任务为中心的介入模式
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考题 是20世纪60年代由Pavlovian和Skinnerian提出的,它以学习理论和实验心理学为理论基础,和传统社会工作方法有较大区别。A．功能模式B．心理社会模式C．行为模式D．任务为中心的介入模式
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考题 是社会工作的重要实务模式,它是通过一步一步的程序来实施设计好的改变,以达到解决问题的过程。A．功能模式B．心理社会模式C．行为模式D．一般(通才)介入模式
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考题 个案工作用得比较多的模式有( )。A．社会心理模式B．功能模式C．问题解决模式D．行为治疗模式E．任务中心模式
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考题 是以“人在情景中”的理论为分析与治疗的框架。A．一般(通才)介入模式B．问题解决模式C．心理社会模式D．功能模式
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考题 个案工作发展出了功能模式、问题解决模式、( )等不同的工作模式。A．社会心理模式B．行为治疗模式C．任务中心模式D．交互模式E．融会模式
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考题 模式是以“人在情景中”的理论为分析与治疗的框架。A．一般(通才)介入模式B．问题解决模式C．心理社会模式D．功能模式
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考题 “直接针对问题进行治疗”的社会工作实务模式是( )。A．问题解决模式B．功能模式C．一般(通才)介入模式D．行为模式
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考题 以服务对象的行为学习为中心展开的个案工作的服务模式是( )。A.任务中心模式 B.行为治疗模式 C.问题解决模式 D.危机治疗模式
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考题 个案社会工作具体理论模式中，( )注重以服务对象为中心，创造一种有利于服务对象自我发展的辅导环境。A.人本治疗模式 B.行为治疗模式 C.心理治疗模式 D.社会心理治疗模式
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考题 理性情绪治疗模式的理论基础是（ ）。A.人本主义 B.行为主义 C.社会学习理论 D.经典条件作用理论
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考题 罗杰斯的非指导性教学模式认为“以学生为中心、良好的师生关系、倡导意义学习”，这一教学模式的理论基础是（）。A、人本主义学习理论B、行为主义学习理论C、建构主义学习理论D、合作学习理论
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考题 程序教学模式的理论基础是新行为主义的学习理论。
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考题 单选题认知行为治疗以（）为理论基础。A 反应模式B 情境分析C 情感反应模式D 认知模式
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考题 单选题以服务对象的行为学习为中心展开的个案工作的服务模式是（　　）。A 任务中心模式B 行为治疗模式C 问题解决模式D 危机治疗模式
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