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多选题
各级校对人员都要做的工作有( )等。
A
通读初校样
B
进行计算机校对
C
对片
D
对原稿差错质疑
E
依据原稿核对校样，消灭排版错误
参考答案
参考解析
解析：
更多 “多选题各级校对人员都要做的工作有( )等。A通读初校样B进行计算机校对C对片D对原稿差错质疑E依据原稿核对校样，消灭排版错误” 相关考题
考题
下列关于校对工作的说法，错误的是（ ）。A.校对工作指校对人员根据原稿核对校样或通读检查，将一切差错消灭在出版之前的工作
B.校对工作是与编辑工作同时出现的
C.编辑工作是校对工作的延续
D.校对是出版生产流程中发排后、印制前的工序
考题
一级校对的主要职责是（ ）。A.承担各种书稿的校对工作
B.承担各种书稿校样的文字技术整理和付印样通读工作
C.检查各校次的校对质量，解决校样中的疑难问题
D.负责校正原稿中的文字错误
E.解决二级校对、三级校对在校样上对原稿的质疑
考题
关于校样通读的说法，正确的有（ ）。A.通读不使用折校法，而使用本校、他校、理校法
B.责任编辑应通读校样
C.初校人员应通读初校样
D.通读时发现错误，责任校对应直接改正
E.通读过程中，有时需要查核原稿
考题
下列关于校对工作的说法，错误的是（）。A、校对工作指校对人员根据原稿核对校样或通读检查，将一切差错消灭在出版之前的工作B、校对工作是与编辑工作同时出现的C、编校合一是现代出版的特征D、校对是出版生产流程中发排后、印制前的工序
考题
一级校对的主要职责是（）。A、承担各种书稿的校对工作B、承担各种书稿校样的文字技术整理和付印样通读工作C、检查各校次的校对质量，解决校样中的疑难问题D、负责校正原稿中的文字错误E、解决二级校对、三级校对在校样上对原稿的质疑
考题
关于校样通读的说法，正确的有（）。A、通读不使用折校法，而使用本校、他校、理校法B、责任编辑应通读校样C、初校人员应通读初校样D、通读时发现错误，责任校对应直接改正E、通读过程中，有时需查核原稿
考题
关于校对工作中的通读，说法正确的有（）等。A、通读是“三校一读”制度的一个环节B、通读可以从初校样开始C、通读的重点是寻找校样中的各种错误D、通读是脱离原稿审读校样E、通读对保证书刊的编校质量具有重要作用
考题
多选题通读过程中需要注意的问题，包括（ ）。A通读前，校对人员应了解此前校样已经完成的校对、改版过程及校对质量B通读过程中脱离原稿阅读、检查校样C通读时，要消灭校样上遗留的各种差错D校对人员发现是非差错，通过质疑的方式用色笔标注在校样上，待通读完成后交给编辑处理E承担校样通读工作的校对人员，应具有较高的文化水平和丰富的校对工作经验
考题
单选题下列关于校对工作的说法，错误的是（）。A
校对工作指校对人员根据原稿核对校样或通读检查，将一切差错消灭在出版之前的工作B
校对工作是与编辑工作同时出现的C
编校合一是现代出版的特征D
校对是出版生产流程中发排后、印制前的工序
考题
多选题一级校对的主要职责是（）。A承担各种书稿的校对工作B承担各种书稿校样的文字技术整理和付印样通读工作C检查各校次的校对质量，解决校样中的疑难问题D负责校正原稿中的文字错误E解决二级校对、三级校对在校样上对原稿的质疑
考题
多选题关于校对工作中的通读，说法正确的有()等。A通读是“三校一读”制度的一个环节B通读可以从初校样开始C通读的重点是寻找校样中的各种错误D通读是脱离原稿审读校样E通读对保证书刊的编校质量具有重要作用
考题
多选题关于校样通读的说法，正确的有（）。A通读不使用折校法，而使用本校、他校、理校法B责任编辑应通读校样C初校人员应通读初校样D通读时发现错误，责任校对应直接改正E通读过程中，有时需查核原稿
考题
多选题关于校样通读，说法正确的有（ ）。A通读不使用折校法，而使用本校、他校、理校法B责任编辑应通读校样C初校人员应通读初校样D通读时发现错误，责任校对应直接改正E通读过程中，有时需核对原稿
考题
单选题关于校对，说法错误的是（ ）。[2016年真题]A
校对工作以经过编辑加工的原稿为依据B
校对人员要发现、订正校样的差错C
校对发现原稿有错误时应即时予以改正D
校对工作是编辑工作的延续
考题
多选题关于校对工作中的通读，说法正确的有（ ）等。[2010年真题]A通读是“三校一读”制度的一个环节B通读可以从初校样开始C通读的重点是寻找校样中的各种错误D通读是脱离原稿审读校样E通读对保证书刊的编校质量具有重要作用
考题
多选题一级校对的主要职责是（ ）。[2006年中级真题]A承担各种书稿的校对工作B承担各种书稿校样的文字技术整理和付印样通读工作C检查各校次的校对质量，解决校样中的疑难问题D负责校正原稿中的文字错误E解决二级校对、三级校对在校样上对原稿的质疑
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