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填空题
课程实施的过程是一个递进的过程，有不同的层面，具体表现在如下层面：教材的改变、组织方式的改变、（）的改变、（）的改变和价值的内化。
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考题
单选题MR成像中，要获得横轴位、冠状位、矢状位等不同方位的层面像，可以通过以下哪种方式实现（）A
改变RF激励位置B
改变RF激励频率C
改变层面选择梯度磁场的场强大小D
改变层面选择梯度磁场的方向E
同时改变RF激励位置和层面选择梯度场强的大小
考题
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