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填空题
古代书院教育兴起于（）。

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考题 一般来说，中国私人讲学的书院兴起于( )时期。A．唐B．北宋C．南宋D．明
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考题 书院制度是中国古代有别于官学的重要教育制度。它始于晚唐,盛于宋,历经元、明,延至清末。据不完全统计,我国历代创建的大小书院,共有7000余所。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 我国古代的学校教育制度主要 有（ ）、私学教育系统和书院教育系统构成。
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考题 中国古代书院教育制度的特点。
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考题 中国古代书院能够长期保持繁荣的原因不包括（）。A、有稳定的财政来源B、大儒致力于书院讲学C、书院培养了大量优秀的学者D、政府的支持
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考题 庐山有一座书院，是我国古代四大书院之一，在中国教育史上占有重要地位，名称叫？
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考题 下面关于中国古代书院的教育方式说法错误的是（）A、讲学内容各书院自由确定B、没有固定学习时间C、讲堂是书院的核心D、每个班有固定学习人数
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考题 中国古代目录学萌芽于先秦，而正式兴起于西汉（）。
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考题 书院是古代的一种独立的教育机构，是由私人所设立的与官府没有任何关系的聚徒讲授、研究学问的场所，如岳麓书院、白鹿洞书院、容山书院等。
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考题 书院教育是中国古代高等教育史上别具一格的办学形式，兴起于（）。A、隋代B、唐代C、宋代D、明代
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考题 下列不属于古代教育机构的是（）A、书院B、国子监C、太学D、寺庙
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考题 书院的出现，形成了中国教育三足鼎立的局面，即官学、私学、书院，这三者之间互相砥砺，成就了中国古代教育的发展和繁荣。
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考题 宋初兴起的书院教育中，最大特点是“（）”的实行，它的创立者是（）。
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考题 古代书院教育兴起于（）。
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考题 高等教育的雏形阶段在中国古代的教育发展上主要表现为（）A、私塾教育B、六艺教育C、书院教育D、学堂教育
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考题 一般来说，中国私人讲学的书院兴起于（）时期。A、唐B、北宋C、南宋D、明
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考题 教育的个体发展功能观兴起于（）A、古代社会的教育B、近代社会的教育C、现代社会的教育D、当代社会的教育
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考题 书院是中国古代特有的教育组织形式，是相对独立于官学之外的民间性学术研究和教育机构。书院萌芽于唐朝，但作为一种教育制度形成兴盛于宋朝。下列不属于宋朝著名书院的是（）。A、白鹿洞书院B、茅山书院C、东林书院D、应天书院
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考题 "书院"这种教育组织萌芽于宋朝末年。
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考题 论述书院在中国古代教育、思想、出版中的地位和作用。
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考题 1901年，书院被统一改为学堂，古代书院制度的终结标志着中国古代高等教育的衰落。
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考题 单选题书院是中国古代特有的教育组织形式，是相对独立于官学之外的民间性学术研究和教育机构。书院萌芽于唐朝，但作为一种教育制度形成兴盛于宋朝。下列不属于宋朝著名书院的是（）。A 白鹿洞书院B 茅山书院C 东林书院D 应天书院
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考题 单选题一般来说，中国私人讲学的书院兴起于（）时期。A 唐B 北宋C 南宋D 明
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考题 问答题试论述古代书院教育的主要特点。
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考题 单选题“书院”是我国古代授徒讲学的一种教育组织,北宋初期兴盛起来,形成我国书院教育的一个高潮,出现了著名的（　）、白鹿洞书院、嵩阳书院、应天书院,合称为“宋初四大书院”。A 岳麓书院B 丽泽书院C 石鼓书院D 茅山书院
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考题 单选题教育的个体发展功能观兴起于（）A 古代社会的教育B 近代社会的教育C 现代社会的教育D 当代社会的教育
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考题 填空题宋初兴起的书院教育中，最大特点是“（）”的实行，它的创立者是（）。
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