考题
素质教育倡导建立__________的师生关系，确立教师的实践主体地位和学生的发展地位。
考题
素质教育倡导建立（）的师生关系。A、平等B、和谐C、互助D、民主
考题
新一轮课程改革倡导建立新型的师生关系，在下列师生关系模式中，反映新课程改革倡导的师生关系是（）。A、合作模式B、管理模式C、传授模式D、平等模式
考题
判断题(2015河南三门峡)社会主义的教育也是具有阶级性的。()A
对B
错
考题
单选题(2015河南三门峡)组织学生参加社区服务的德育方法是()。A
说服法B
榜样法C
陶冶法D
锻炼法
考题
单选题(2015河南三门峡)学生行为中经常表现出来的自觉、果断等特征，属于性格的()。A
理智特征B
情绪特征C
意志特征D
态度特征
考题
判断题(2015河南三门峡)“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。()A
对B
错
考题
单选题(2015河南三门峡)班集体的组织核心是()。A
班主任B
班干部C
学生会干部D
班长
考题
单选题新一轮课程改革倡导建立新型的师生关系，在下列师生关系模式中，反映新课程改革倡导的师生关系是（）。A
合作模式B
管理模式C
传授模式D
平等模式
考题
单选题(2015河南三门峡)人类学习与动物学习存在的本质差别是()。A
行为变化B
潜能变化C
以语言为中介D
凭借经验
考题
单选题(2015河南三门峡)教师公正的核心是()。A
对自己公正B
对学生公正C
对同事公正D
对上级公正
考题
单选题(2015河南三门峡)教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是()。A
师长关系B
师生关系C
同事关系D
师教关系
考题
填空题(2015河南三门峡)教案的基本内容包括()。
考题
单选题(2015河南三门峡)学生学会写“石”字，有助于写“磊”字。这种迁移是()。A
垂直迁移B
顺向迁移C
一般迁移D
具体迁移
考题
多选题素质教育倡导建立（ ）的师生关系。A平等B和谐C互助D民主
考题
判断题(2015河南三门峡)教育是个体发展的物质前提。()A
对B
错
考题
单选题(2015河南三门峡)自我意识发展的第二个飞跃期是()。A
童年期B
少年期C
青年期D
青春期
考题
多选题(2015河南三门峡)中国近代教育史上著名的教育家有()。A陶行知B徐特立C蔡元培D杨贤江
考题
判断题(2015河南三门峡)学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。()A
对B
错
考题
多选题(2015河南三门峡)教学设计的依据主要是()。A现代教学理论B系统科学的原理和方法C教学的实际需要D学生的特点
考题
判断题(2015河南三门峡)教育就是指学校教育和家庭教育。()A
对B
错
考题
单选题(2015河南三门峡)研究表明，要获得最佳记忆效果，学习的熟练程度需达到()。A
50％B
100％C
150%D
200％
考题
判断题(2015河南三门峡)多一把尺子衡量学生，就多一批好学生。()A
对B
错
考题
单选题(2015河南三门峡)课堂教学结构设计的重点环节是()。A
组织教学B
检查复习C
学习新教材D
巩固新教材
考题
单选题(2015河南三门峡)看书的时候用红笔划重点以便阅读是利用知觉的()。A
选择性B
整体性C
理解性D
恒常性
考题
单选题(2015河南三门峡)讲课中对概念性较强的内容，可用()。A
讲授法B
演示法C
讨论法D
读书指导法
考题
单选题(2015河南三门峡)教学从本质上说是一种()。A
认识活动B
教师教的活动C
学生学的活动D
课堂活动