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问答题
【资料】发现学习就是有意义学习，接受学习就是机械学习。 这点观点对吗？为什么呢？

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考题 以奥苏贝尔的观点看，学生背单词属于（ ）。A.接受学习，机械学习B.接受学习，有意义的学习C.有指导的发现学习D.独立的、有意义的发现学习
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考题 阅读下面资料，作答小题。【资料】发现学习就是有意义学习，接受学习就是机械学习。这点观点对吗? 查看材料A.√B.×
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考题 为什么呢?（ ） 查看材料A.奥苏贝尔根据学生学习的方式把学习分为机械学习和有意义学习B.机械学习是不加理解，反复背诵C.有意义学习是以符号为代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质的非人为的联系D.奥苏贝尔还认为接受学习可以是机械的，也可以是有意义的；发现学习可以是机械的，也是有意义的E.接受学习是在教师指导下，学习者接受事物意义的学习
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考题 接受学习是机械学习，发现学习是有意义学习。（）
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考题 奥苏伯尔按照学习进行的方式，把学习分为（　　） A.有意义学习、接受学习 B.有意义学习、机械学习 C.接受学习、发现学习 D.发现学习、机械学习
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考题 发现学习就是主动学习，接受学习就是彼动学习。
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考题 发现学习就是有意义学习，接受学习就是机械学习。 这点观点对吗A.√ B.×
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考题 下列哪种说法，是符合奥苏伯尔观点的？（）A接受学习导致机械学习，发现学习导致意义学习B接受学习导致意义学习，发现学习导致机械学习C接受学习与发现学习都导致意义学习D接受学习与发现学习都可能是有意义的，也可能是机械的
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考题 下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是（）。A、接受学习B、发现学习C、机械学习D、有意义学习E、无意义学习
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考题 项目学习属于（）。A、机械学习B、有意义学习C、发现学习D、接受学习
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考题 接受学习就是机械学习，发现学习就是意义学习
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考题 概念同化的典型方式是（）。A、接受学习B、发现学习C、机械学习D、有意义学习
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考题 以奥苏贝尔的观点看，学生背单词属于（）。A、接受学习，机械学习B、接受学习，有意义的学习C、有指导的发现学习D、独立的、有意义的发现学习
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考题 奥苏伯尔认为学生的学习主要是（）A、接受学习B、发现学习C、机械学习D、有意义接受学习
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考题 奥苏贝尔强调，学生学习的主要方式是（）A、发现学习B、有意义的接受学习C、间接学习D、机械学习
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考题 【资料】发现学习就是有意义学习，接受学习就是机械学习。 这点观点对吗？为什么呢？
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考题 按学习方式把学习划分为（）。A、动作学习B、发现学习C、有意义学习D、接受学习E、机械学习
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考题 单选题以奥苏贝尔的观点看，学生背单词属于（）。A 接受学习，机械学习B 接受学习，有意义的学习C 有指导的发现学习D 独立的、有意义的发现学习
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考题 多选题按学习方式把学习划分为（）。A动作学习B发现学习C有意义学习D接受学习E机械学习
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考题 判断题接受学习就是机械学习，发现学习就是意义学习A 对B 错
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考题 单选题下列哪种说法是符合奥苏伯尔观点的？（　　）A 接受学习导致机械学习，发现学习导致意义学习B 接受学习导致意义学习，发现学习导致机械学习C 接受学习与发现学习都导致意义学习D 接受学习与发现学习都可能是有意义的，也可能是机械的
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考题 单选题下列说法符合奥苏伯尔观点的是（）A 接受学习必然导致机械学习，发现学习必然导致意义学习B 接受学习必然导致意义学习，发现学习必然导致机械学习C 接受学习与发现学习都必然导致意义学习D 接受学习与发现学习都可能是有意义的，也可能是机械的
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考题 单选题奥苏伯尔认为学生的学习主要是（）A 接受学习B 发现学习C 机械学习D 有意义接受学习
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考题 判断题接受学习本质上就是机械学习。A 对B 错
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考题 单选题概念同化的典型方式是( )。A 有意义学习B 发现学习C 机械学习D 接受学习
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考题 单选题下面说法中正确的是（　　）。A 发现学习就是有意义学习，接受学习就是机械学习B 接受学习在很大程度上是机械的，发现学习是有意义的C 接受学习和发现学习都存在有意义和机械学习之分D 只有接受学习存在有意义和机械学习之分
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考题 单选题项目学习属于（）。A 机械学习B 有意义学习C 发现学习D 接受学习
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