考题
“心理不健康状态”的预测效度是指（ ）。A．对自然发展的预期B．对外界干预下的预期C．对症状改善的预期D．对后果的预期
考题
结构效度评价主要用( )。
A.效度分析B.信度分析C.证实性因子分析D.专家评议E.内容效度
考题
根据教材提供的方法，确定“心理不健康状态”真实存在的效度标尺时，下列指标中不正确的是（ ）。A．症状学效度B．统计学效度C．预测效度D．结构效度
考题
“心理不健康状态”的预测效度是指( )。A．对自然发展的预期B．外界干预下的预期C．对症状改善的预期D．对后果的预期
考题
确定“心理不健康状态”的三项指标是( )。A．症状学效度B．预测效度C．结构效度D．康复效度
考题
按“结构效度”的理论，促成或影响“心理不健康状态”的因素有（ ）。A．身体健康水平B．社会变迁C．人口学因素D．个性心理特征
考题
“心理不健康状态”的效度是指（ ）。A．确定“心理不健康”的症状效度B．确定“心理不健康”真实存在的尺度C．确定“心理不健康”的结构效度D．心理不健康的研究对象
考题
按“结构效度”的理论，促成或影响“心理不健康状态”的因素有（ ）。
(A)身体健康水平 （B)社会变迁
(C)人口学因素 （D)个性心理特征
考题
根据教材提供的方法，确定“心理不健康状态”真实存在的效度标尺时，下 列指标中错误的是（ ）。
(A)症状学效度 （B)统计学效度
(C)预测效度 （D)结构效度
考题
在症状学效度中，（ ）证实“心理不健康特征”的真实性。A. 临床经验
B. 结构分析
C. 状态预测
D. 情绪心理学
考题
“心理不健康状态”的症状学效度是指（ ）。A. 临床经验证实
B. 患者心理水平
C. 患者的躯体健康水平
D. 患者的心身健康状态
考题
韩某的症状在心理学中属于（ ）A 、 心理健康
B 、 心理正常
C 、 心理异常
D 、 心理不健康
考题
基于测验所做出的预测是否能被证实的敖度验证属于A.内容效度
B.表面效度
C.结构效度
D.效标效度
考题
分析测试内容与预测内容之间的一致性程度，这种测试效度的方法叫（）A、效标关联度B、内容效度C、结构效度D、预测效度
考题
在症状学效度中，（）证实"心理不健康特征"的真实性。A、临床经验B、结构分析C、状态预测D、情绪心理学
考题
根据教材提供的方法，确定“心理不健康状态”真实存在的效度标尺时，下列指标中不正确的是（）。A、预测效度B、症状学效度C、结构效度D、统计学效度
考题
单选题考查测评结果的真实性一般可用三种方法，一是从内容性质方面分析其（），二是从效标相关性方面分析其关联效度，三是从实证方面分析其结构效度。A
内容效度B
复本效度C
关联效度D
结构效度E
项目效度
考题
单选题根据教材提供的方法，确定"心理不健康状态"真实存在的效度标尺时，下列指标中错误的是（）。A
症状学效度B
统计学效度C
预测效度D
结构效度
考题
多选题确定“心理不健康状态”的三项指标是（ ）。A症状学效度B预测效度C结构效度D康复效度
考题
单选题根据教材提供的方法，确定“心理不健康状态”真实存在的效度标尺时，下列指标中不正确的是（）。A
预测效度B
症状学效度C
结构效度D
统计学效度
考题
多选题在心理学研究中常用的效度有（）A复本效度B内容效度C预测效度D构想效度
考题
多选题“心理不健康状态”的预测效度是指（ ）。A对自然发展的预期B外界干预下的预期C对症状改善的预期D对后果的预期
考题
多选题按"结构效度"的理论，促成或影响"心理不健康状态"的因素有（）。A身体健康水平B社会变迁C人口学因素D个性心理特征
考题
单选题在症状学效度中，（）证实"心理不健康特征"的真实性。A
临床经验B
结构分析C
状态预测D
情绪心理学
考题
单选题分析测试内容与预测内容之间的一致性程度，这种测试效度的方法叫（）A
效标关联度B
内容效度C
结构效度D
预测效度
考题
单选题“心理不健康状态”的症状学效度是指（ ）。A
临床经验证实B
患者心理水平C
患者的躯体健康水平D
患者的心身健康状态
考题
单选题衡量一个测验所涵盖的内容在多大程度上测量到所要测定的心理特征的指标是（）A
预测效度B
内容效度C
构想效度D
效标效度
考题
单选题“心理不健康状态”的效度是（ ）。A
确定“心理不健康”的症状效度B
确定“心理不健康”真实存在的尺度C
确定“心理不健康”的结构效度D
心理不健康的研究对象