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单选题
新的评价理念从一元评价到()。
A
多元评价
B
二元评价
C
三元评价
D
多方评价
参考答案
参考解析
解析:
新的评价理念强调从一元评价到多元评价。
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考题
学龄前期孩子自我评价能力的发展过程是什么?()A、孩子从轻信成人评价到自己独立评价B、从内在品质评价到外部行为评价C、从对外部行为的评价到对内在品质的评价D、从比较笼统的评价到比较细致的评价
考题
属于目标管理架构体系的是()A、经营理念→层别目标→完成目标→实现手段→进度状态→完成评价B、层别目标→经营理念→完成目标→实现手段→进度状态→完成评价C、经营理念→完成目标→层别目标→实现手段→进度状态→完成评价D、经营理念→层别目标→完成目标→进度状态→实现手段→完成评价
考题
幼儿自我评价的特点表现在()。A、从依从成人的评价到发展到开始有独立的评价B、从对外部行为的评价发展到对内心品质的评价C、从比较笼统的评价发展到细致的评价D、从带有极大主观情绪性的评价发展到初步比较客观的评价
考题
单选题属于目标管理架构体系的是()A
经营理念→层别目标→完成目标→实现手段→进度状态→完成评价B
层别目标→经营理念→完成目标→实现手段→进度状态→完成评价C
经营理念→完成目标→层别目标→实现手段→进度状态→完成评价D
经营理念→层别目标→完成目标→进度状态→实现手段→完成评价
考题
多选题幼儿自我评价的特点表现在()。A从依从成人的评价到发展到开始有独立的评价B从对外部行为的评价发展到对内心品质的评价C从比较笼统的评价发展到细致的评价D从带有极大主观情绪性的评价发展到初步比较客观的评价
考题
单选题新的评价理念从一元评价到( )。A
多元评价B
二元评价C
三元评价D
多方评价
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