考题
金气不足，反为木气所衰，属于A．己所不胜，侮而乘之B．己之所胜，轻而侮之C．制己所胜D．侮所不胜E．以上都不是
考题
“徒法不足以自行”、“徒善不足以为政”的提出者是中国古代思想家:()
A、韩非子B、荀子C、孟子D、孔子
考题
“记问之学,不足以为人师,必也其听语乎”说明()。
A.学生为本B.学高为师C.师德为先D.学习重要
考题
提出“徒善不足以为政，徒法不足以自行”的法律思想的是（）A.子产B.孔子C.孟子D.荀子
考题
金气不足，反为木气所衰，属于( )A．己所不胜，侮而成之B．己之所胜，轻而侮之C．制己所胜D．侮所不胜E．以上都不是
考题
古人云:“大志非才不就,大才非学不成。”说明领导者应()。
A.进行正确的自我定位B.积极投身实践C.勤奋好学D.具有坚忍不拔的精神
考题
“学所以为道”的教育目的的提出者是（）。A.孔子B.董仲舒C.柳宗元D.韩愈
考题
( )提出“学所以为道”的教育目的。
A.孔子
B.韩愈
C.柳宗元
D.董仲舒
考题
下列各项中，属于五行相侮的是
A.其气不足，则制己所不胜
B.其气有余，则制己所胜
C.其气不足，则制己所胜
D.气有余，则侮所不胜
考题
“学所以为道”的教育目的的提出者是（）。A、孔子B、董仲舒C、柳宗元D、韩愈
考题
今人的“学”指的是求知，古人之“学”不仅包括求知，也包括求道、做人。
考题
齐白石是从（）岁才开始拜师学书法，继而学诗、学篆刻。
考题
为了帮助今人理解古人的作品而进行训诂工作产生了（）。A、法学B、音学C、理学D、经学
考题
某一行之气不足，则（）A、制己所胜而侮所不胜B、己所不胜悔而乘之，己所胜轻而侮之C、侮所胜而乘所不胜D、已所不胜梅之，己所胜乘之E、母乘其子
考题
“善清谈，主才性同，以为性无本体，才现于外则为性”，这是三国时期（）的观点？
考题
提出“徒善不足以为政，徒法不足以自行”的法律思想的是（）A、子产B、孔子C、孟子D、荀子
考题
档案编研人员必须具备（）的素质。A、识、才、学B、德、学C、德、才、识、学D、德、才、学
考题
金气不足，反为木气所侮，属于（）。A、已所不胜，侮而乘之B、已之所胜，轻而侮之C、制已所胜D、侮所不胜E、以上都不是
考题
二国治戎，臣不才，不胜其任，以为俘馘，执事不以釁鼓，使歸就戮。
考题
单选题档案编研人员必须具备（）的素质。A
识、才、学B
德、学C
德、才、识、学D
德、才、学
考题
填空题“善清谈，主才性同，以为性无本体，才现于外则为性”，这是三国时期（）的观点？
考题
问答题二国治戎，臣不才，不胜其任，以为俘馘，执事不以釁鼓，使歸就戮。
考题
判断题今人的“学”指的是求知，古人之“学”不仅包括求知，也包括求道、做人。A
对B
错
考题
单选题某一行之气不足，则（）A
制己所胜而侮所不胜B
己所不胜悔而乘之，己所胜轻而侮之C
侮所胜而乘所不胜D
已所不胜梅之，己所胜乘之E
母乘其子
考题
单选题“学所以为道”的教育目的的提出者是（）。A
孔子B
董仲舒C
柳宗元D
韩愈
考题
单选题提出“徒善不足以为政，徒法不足以自行”的法律思想的是（）A
子产B
孔子C
孟子D
荀子