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多选题
符号互动论的代表人物常用（）等概念来解释学校与课堂生活过程。
A

情境

B

文化

C

合作

D

脉络

参考答案

参考解析
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考题 米德符号互动论的三个核心概念是( )。 A、语言B、心灵C、自我D、社会
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考题 有关印象管理的两种理论解释包括符号互动论和的( )。
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考题 符号互动论现代的主要代表人物是A、库恩B、米德C、戈夫曼D、布鲁默E、威因斯坦
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考题 符号互动论的主要代表人物是A、班杜拉B、戈夫曼C、杜威D、米德E、库利
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考题 下列观点哪些是符号互动论的基本观点()。A、在社会互动中起中介作用的是符号B、人的行为是有意义的行为C、符号的意义是固定不变的D、在互动过程中,人们往往通过扮演他人的角色,从他的人角度来解释其思想和意向,并以此为根据来指导自己的行为E、在互动过程中,人们往往从自己所认识到的他人对自己的态度和看法中来认识自己,形成并修改自我概念
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考题 符号互动论认为，一切社会现象都是由符号来表现的，解决社会问题要通过符号来解决。()
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考题 根据符号互动论的观点,()在互动过程中起中介作用。 A.谣言B.流行C.符号D.恐慌
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考题 符号互动论的代表人物有（ ）。A．詹姆斯B．米德C．华生D．凯利
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考题 戈夫曼的互动理论是（）A、符号互动论B、拟剧互动论C、约定互动论D、情景互动论
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考题 符号互动论的代表人物是（）。A、霍曼斯B、孔德C、米尔斯D、米德
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考题 符号互动论的代表人物常用（）等概念来解释学校与课堂生活过程。A、情境B、文化C、合作D、脉络
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考题 符号互动论的核心概念是（）。A、概念B、语言C、符号D、认知
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考题 符号互动论强调（）和符号在社会行动中的作用。A、事物的意义B、意识与无意识C、心理生活空间D、认知的作用
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考题 符号互动论的代表人物是：（）A、米德和戈夫曼B、勒温和詹姆斯C、斯金纳和华生D、弗洛伊德和荣格
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考题 符号互动论的代表人物包括（）。A、詹姆士B、米德C、华生D、凯利
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考题 多选题下列关于互动论的说法，正确的有（）A互动论研究人们在日常生活中如何交往B采取互动论视角的研究者有时被称为“宏观社会学家”C符号互动论认为符号是人类沟通的最重要手段D拟剧论将日常生活与舞台剧的场景做比较E互动论重视对社会制度以及社会稳定、社会变迁的过程的深入研究
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考题 单选题符号互动论的代表人物是（）。A 霍曼斯B 孔德C 米尔斯D 米德
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考题 多选题作为符号互动论的核心概念“符号”包括（　　）。A语言B文字C动作D姿势
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考题 单选题符号互动论的代表人物是：（）A 米德和戈夫曼B 勒温和詹姆斯C 斯金纳和华生D 弗洛伊德和荣格
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考题 名词解释题符号互动论
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考题 单选题谁是符号互动论现代的主要代表人物？（　　）A 布鲁默B 库恩C 戈夫曼D 米德E 威因斯坦
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考题 多选题符号互动论的代表人物有（）A霍曼斯B加芬克尔C爱默森D米德E布鲁默
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考题 多选题符号互动论的代表人物主要是（）。A米德B霍曼斯C布鲁默D库恩
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考题 多选题符号互动论的代表人物包括（）。A詹姆士B米德C华生D凯利
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考题 单选题符号互动论强调（）和符号在社会行动中的作用。A 事物的意义B 意识与无意识C 心理生活空间D 认知的作用
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考题 单选题符号互动论的核心概念是（）。A 概念B 语言C 符号D 认知
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考题 多选题下列观点哪些是符号互动论的基本观点（）。A在社会互动中起中介作用的是符号B人的行为是有意义的行为C符号的意义是固定不变的D在互动过程中，人们往往通过扮演他人的角色，从他的人角度来解释其思想和意向，并以此为根据来指导自己的行为E在互动过程中，人们往往从自己所认识到的他人对自己的态度和看法中来认识自己，形成并修改自我概念
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