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单选题
符号互动论的核心概念是（）。
A

概念

B

语言

C

符号

D

认知

参考答案

参考解析
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考题 米德符号互动论的三个核心概念是( )。 A、语言B、心灵C、自我D、社会
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考题 角色距离这一概念最早由符号互动论者、美国社会学家()提出。A、乔治·米德B、雅各布·莫雷诺C、E·戈夫曼D、拉尔夫·林顿
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考题 符号互动论的思想讲的是人和自然间的互动。()
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考题 按照符号互动论的观点，（ ）是心智和自我形成的主要机制。A．符号B．语言C．内化D．客我
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考题 符号互动论中最重要的两个词是（）。A、符号/象征B、暗示C、相互作用D、交流
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考题 戈夫曼的互动理论是（）A、符号互动论B、拟剧互动论C、约定互动论D、情景互动论
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考题 简述符号互动论的基本理论。
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考题 符号互动论的几大学派是安歇？
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考题 符号互动论的代表人物常用（）等概念来解释学校与课堂生活过程。A、情境B、文化C、合作D、脉络
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考题 符号互动论的缺陷是什么？
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考题 符号互动论的核心概念是（）。A、概念B、语言C、符号D、认知
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考题 简述符号互动论。
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考题 美国社会学家乔治•H•米德是符号互动论的奠基人。
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考题 符号互动论以美国心理学家米德和库利为代表，认为符号是社会互动的媒介，互动是通过符号进行的，是一种“符号运动”。
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考题 符号互动论优点是什么？
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考题 什么是符号互动论？
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考题 符号互动论
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考题 多选题下列关于互动论的说法，正确的有（）A互动论研究人们在日常生活中如何交往B采取互动论视角的研究者有时被称为“宏观社会学家”C符号互动论认为符号是人类沟通的最重要手段D拟剧论将日常生活与舞台剧的场景做比较E互动论重视对社会制度以及社会稳定、社会变迁的过程的深入研究
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考题 多选题作为符号互动论的核心概念“符号”包括（　　）。A语言B文字C动作D姿势
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考题 问答题简述符号互动论的基本理论。
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考题 多选题符号互动论的代表人物常用（）等概念来解释学校与课堂生活过程。A情境B文化C合作D脉络
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考题 问答题简述符号互动论。
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考题 问答题符号互动论的几大学派是安歇？
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考题 问答题符号互动论优点是什么？
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考题 问答题符号互动论的缺陷是什么？
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考题 多选题符号互动论中最重要的两个词是（）。A符号/象征B暗示C相互作用D交流
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考题 单选题戈夫曼的互动理论是（）。A 符号互动论B 拟剧互动论C 约定互动论D 情景互动论
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