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多选题
医务社会工作者小林计划为一群患有抑郁症的住院青少年开办一个治疗性小组。计划招募6位青少年,采用艺术治疗手法,改善组员情绪状况,减少负面想法和抑郁症状。小林在小组建立前必须做好的准备工作包括()。
A

主动与医务人员联络,接收他们转介来的服务对象加入小组

B

联系组员的家人,以评估组员的需要

C

明确小组的治疗方向和目标

D

积极寻求和联系社区资源

E

告知服务对象将与他们一道工作


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考题 医务社会工作者小林计划为一群患有抑郁症的住院青少年开办一个治疗性小组,计划招募6位青少年,采用艺术治疗手法,改善组员情绪状况,减少负面想法和抑郁症状,小林在小组建立前必须做好的准备工作包括()。A.主动与医务人员联络,接收他们转介来的服务对象加人小组B.联系组员的家人,以评估组员的需要C.明确小组的治疗方向和目标D.积极寻求和联系社区资源E.告知服务对象将与他们一道工作

考题 医务社会工作者小林计划为一群患有抑郁症的住院青少年开办一个治疗性小组。计划招募6位青少年,采用艺术治疗手法,改善组员情绪状况,减少负面想法和抑郁症状。小林在小组建立前必须做好的准备工作包括( )。A.主动与医务人员联络,接收他们转介来的服务对象加入小组B.联系组员的家人,以评估组员的需要C.明确小组的治疗方向和目标D.积极寻求和联系社区资源E.告知服务对象将与他们一道工作

考题 医务社会工作者小林计划为一群患有抑郁症的住院青少年开办一个治疗性小组,计划招募6位青少年,采用艺术治疗手法,改善组员情绪状况,减少负面想法和抑郁症状。小林在小组建立前必须做好的准备工作包括( )。A.主动与医务人员联络,接受他们转介来的服务对象加入小组B.联系组员的家人,以评估组员的需要C.明确小组的治疗方向和目标D.积极寻求和联系社区资源E.告知服务对象将与他们一道工作

考题 小组的互动模式的实施原则中有关社会工作者的角色是( )。A.启发组员主动考虑问题,澄清组员的需要期待B.动员组员主动思考和解决问题并强化发展目标C.寻找所有组员的共同需求,挖掘小组的正向动力D.向组员说明自己在小组中承担的角色,说明小组的作用E.强调为服务对象工作,而不是与服务对象一起工作

考题 社会工作者小智计划为单亲妈妈开展自强小组活动。在准备阶段,小智对可能参加小组的成员进行招募和遴选,并对他们的问题和需求进行全面的考察和评估。从专业角度来看,其步骤包括( )。A.招募组员 B.评估 C.遴选 D.确定目标 E.确定组员

考题 学校社会工作者小方开办的学习能力提升小组已经进入结束阶段,为帮助组员保持在小组中收获的经验,小方应采取的做法是(  )。A.做好小组评估工作,着重评估组员通过小组工作获得的改变 B.告诫组员不要寻求他人的支持,要靠自身的力量维持和巩固正向改变 C.设置联系环节,模拟现实生活情境,让组员联系在小组中学习到的方法 D.理解和包容组员对小组的依赖心理,让组员了解有这样的依赖是正常现象

考题 下列关于小组工作过程的表述,错误的是(  )。 ? A.小组工作的准备阶段是小组组员参与过程的开始 B.组员的招募及遴选遵循 “招募成员——遴选和评估——确定组员”的过程 C.小组工作的目标有总目标与具体目标之分。总目标由该小组的类型特征及成员的问题和需求所决定,具体目标包括沟通目标、过程目标、实质目标和需求目标 D.工作开始阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间的关系建构阶段

考题 社会工作者采用治疗模式开展小组工作时,实施的原则包括(  )。A.综合运用社会学、心理学知识和临床社会工作的知识和实务技巧 B.带领小组组员发展社会性治疗关系,以替代原来的、有缺陷的社会关系网络 C.设定每一个组员的个别性治疗计划,寻找小组共同成长目标,实施整体小组治疗计划 D.致力于培养并提升小组组员改变社会环境的能力 E.促使组员之间、组员与小组和社会系统之间相互开放,实现良性互动

考题 医务社会工作者小马计划为一群在吸毒所强制戒毒的吸毒人员开办一个治疗性小组,计划招募6位吸毒人员,小马在小组建立前必须做好的准备工作包括(  )。A.主动与戒毒所联络,接受他们转介来的戒毒人员加入小组 B.联系这六个人的家人,以评估他们的需要 C.明确小组的治疗方向和目标 D.和社区联系,选择好场地和设施 E.制定小组规范

考题 医务社会工作者小林计划为一群患有抑郁症的住院青少年开办一个治疗性小组。计划招募6位青少年,采用艺术治疗手法,改善组员情绪状况,减少负面想法和抑郁症状。小林在小组建立前必须做好的准备工作包括()。A:主动与医务人员联络,接收他们转介来的服务对象加入小组B:联系组员的家人,以评估组员的需要C:明确小组的治疗方向和目标D:积极寻求和联系社区资源E:告知服务对象将与他们一道工作

考题 在小组结束阶段,社会工作者帮助组员保持小组经验的正确方法是(  )。A.让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范 B.评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况 C.协助组员从小组中获得新的认知并转变为行动 D.提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标

考题 社会工作者李冰计划开办一个心理治疗小组活动,帮助患有心理疾病的患者,计划招募10名患者,采用艺术治疗手法,改善组员情绪状况,减少负面情绪和心理问题。李冰在小组建立前必须做好的准备工作包括( )。 A、明确小组的治疗方向和目标 B、积极寻求和联系社区资源 C、告知服务对象将同他们一道工作 D、主动与医务人员联络,接受他们转介来的服务对象加入小组 E、联系组员的家人,以评估组员的需要

考题 (2016年)在小组结束阶段,社会工作者帮助组员保持小组经验的正确方法是(  )。A.让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范 B.评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况 C.协助组员从小组中获得新的认知并转变为行动 D.提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标

考题 小组工作结束阶段,社会工作者的主要任务包括( )。A.处理组员的离别情绪与感受 B.协助组员保持小组经验 C.做好工作总结 D.做好小组评估 E.和组员建立长久的关系

考题 下列关于企业小组工作过程排列正确的是()。A:需求评估-招募组员-确定目标-制作小组计划 B:招募组员-需求评估-确定目标-制作小组计划 C:需求评估-确定目标-招募组员-制定小组计划 D:招募组员-确定目标-招募组员-制定小组计划

考题 下列关于企业小组工作过程的排列正确的是( )。A.需求评估—确定目标—招募组员—制订小组计划书 B.确定目标—招募组员—需求评估—制订小组计划书 C.需求评估—招募组员—确定目标—制订小组计划书 D.招募组员—确定目标—需求评估—制订小组计划书

考题 下列关于企业小组工作过程排列正确的是( )。A.需求评估、招募组员、确定目标、制作小组计划 B.招募组员、需求评估、确定目标、制作小组计划 C.需求评估、确定目标、招募组员、制定小组计划 D.招募组员、确定目标.招募组员、制定小组计划

考题 医务社工小林计划为一群患有抑郁症的住院青少年开办一个治疗性小组,计划招募6位青少年,采用艺术治疗手法,改善组员情绪状况,减少负面想法和抑郁症状,小林在小组建立前必须做好的准备工作包括()A、主动与医务人员联系,接受他们转介来的服务对象加入小组B、联系组员的家人,以评估组员的需要C、明确小组的治疗方向和目标D、积极寻求和联系社区资源E、告知服务对象将与他们一道工作

考题 在小组工作初期,社会工作者介入的焦点是( )。A、对组员的真实需要进行评估B、帮助组员对自己和他人有更清楚的认识C、促进小组目标的更好实现D、处理好组员对于分离的情绪,帮助组员保持他们获得小组经验E、帮助组员建立相互信任关系

考题 开放小组和封闭小组是按()来分类的A、小组目标B、小组结构C、组员间的联系D、组员之间的界限E、组员参与动机

考题 多选题医务社会工作者小林计划为一群患有抑郁症的住院青少年开办一个治疗性小组。计划招募6位青少年,采用艺术治疗手法,改善组员情绪状况,减少负面想法和抑郁症状。小林在小组建立前必须做好的准备工作包括()。A主动与医务人员联络,接收他们转介来的服务对象加入小组B联系组员的家人,以评估组员的需要C明确小组的治疗方向和目标D积极寻求和联系社区资源E告知服务对象将与他们一道工作

考题 多选题医务社工小林计划为一群患有抑郁症的住院青少年开办一个治疗性小组,计划招募6位青少年,采用艺术治疗手法,改善组员情绪状况,减少负面想法和抑郁症状,小林在小组建立前必须做好的准备工作包括()A主动与医务人员联系,接受他们转介来的服务对象加入小组B联系组员的家人,以评估组员的需要C明确小组的治疗方向和目标D积极寻求和联系社区资源E告知服务对象将与他们一道工作

考题 多选题医务社会工作者小林计划为一群患有抑郁症的住院青少年开办一个治疗性小组。计划招募6位青少年,采用艺术治疗手法,改善组员情绪状况,减少负面想法和抑郁症状。小林在小组建立前必须做好的准备工作包括()。A主动与医务人员联络,接收他们转介来的服务对象加入小组B联系组员的家人,以评估组员的需要C明确小组的治疗方向和目标D积极寻求和联系社区资源考试大论坛E告知服务对象将与他们一道工作

考题 单选题在小组结束阶段,社会工作者帮助组员保持小组经验的正确方法是( )。A 让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范B 评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况C 协助组员从小组中获得新的认知并转变为行动D 提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标

考题 单选题医务社会工作者小林为一群患有抑郁症的住院青少年开办一个治疗性小组,计划招募6位青少年,采用艺术治疗手法,改善组员情绪状况,减少负面想法和抑郁症状。下列不属于小林在小组建立前必须做好的准备工作的是( )A 主动与医务人员联络,接收他们转介来的服务对象加入小组B 联系组员家人,以评估组员的需要C 明确小组治疗方向和目标D 告知服务对象将与他们一道工作

考题 单选题下列关于企业小组工作过程排列正确的是(  )。A 需求评估一招募组员一确定目标一制作小组计划B 招募组员一需求评估一确定目标一制作小组计划C 需求评估一确定目标一招募组员一制定小组计划D 招募组员一确定目标一招募组员一制定小组计划

考题 单选题下列关于企业小组工作过程的排列正确的是( )。A 需求评估—确定目标—招募组员—制订小组计划B 确定目标—招募组员—需求评估—制订小组计划C 需求评估—招募组员—确定目标—制订小组计划D 招募组员—确定目标—需求评估—制订小组计划

考题 多选题社会工作者采用治疗模式开展小组工作时,实施的原则包括(  )。[2013年真题]A综合运用社会学、心理学知识和临床社会工作的知识和实务技巧B带领小组组员发展社会性治疗关系,以替代原来的、有缺陷的社会关系网络C设定每一个组员的个别性治疗计划,寻找小组共同成长目标,实施整体小组治疗计划D致力于培养并提升小组组员改变社会环境的能力E促使组员之间、组员与小组和社会系统之间相互开放,实现良性互动