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多选题
以下有关实施智力激励法核心四原则,说法正确的是()
A

自由畅想突出求异创新

B

要求人们思维轻松,回忆气氛活跃,这是激发创造力的保证

C

以量求质强调互动

D

集成原则确保可以提出更有创意的方案


参考答案

参考解析
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考题 以下有关法的实施的说法正确的是()。 A、法的实施的直接目的是法的实现B、法的实施是把法律调整的可能性变为现实性的过程C、法的实施是与立法相对应的两个不同过程D、通过法的实施,从而形成法律秩序

考题 (2017年5月)关于智力激励法的参加人,下列说法正确的是() A.5-15人为宜 B.应对议题比较熟悉 C.专业结构要合理 D.资历、级别尽可能相近 E.尽量选择有实践经验的人作为核心

考题 下列有关方法创新的说法正确的有( )。 A.智力激励法要遵循自由畅想的原则 B.智力激励法在讨论过程中不必设定时限 C.设问检查法适合于群众性的合理化建议活动 D.设问检查法可以扩大需要探索和创新的范围 E.智力激励法和设问检查法可在解决问题时联合运用

考题 下列有关方法创新的说法正确的有( )。A.智力激励法要遵循自由畅想的原则 B.智力激励法在讨论过程中不必设定时限 C.设问检查法适合于群众性的合理化建议活动 D.设问检查法可以扩大需要探索和创新的范围 E.智力激励法和设问检查法可在解决问题是联合行动

考题 下列有关方法创新的说法正确的有( )。A.采用智力激励法,设想问题的数量越多,就越有可能获得有价值的创造 B.智力激励法是一种集体创造技法 C.设问检查法适合于群众性的合理化建议活动 D.采用设问检查法,主要以逆向思维的方式进行创新 E.智力激励法和设问检查法可在解决问题时联合运用

考题 奥氏智力激励法的四原则是指()、()、以量求质和综合改善。

考题 奥氏智力激励法的四原则是指()、延迟评判、以量求质的综合改善。

考题 实施智力激励法的核心在于()等原则。A、自由畅想B、延迟判断C、以量求质D、综合集成

考题 智力激励法的基本原则是什么?有何基本规则?

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考题 亚奥氏智力激励法与奥氏激励法的原则是一致的。

考题 智力激励法的基本的原则是()。A、延迟评判原则B、自由畅想原则C、综合改善原则D、限时限人原则

考题 实施智力激励法,应遵循以下原则()。A、自由畅想原则B、以量求质原则C、积极批评原则D、不限时不限人原则

考题 以下有关实施智力激励法核心四原则,说法正确的是()A、自由畅想突出求异创新B、要求人们思维轻松,回忆气氛活跃,这是激发创造力的保证C、以量求质强调互动D、集成原则确保可以提出更有创意的方案

考题 实施智力激励法的基本原则包括()。A、自由畅想B、延时批评C、以量求质D、综合改善E、限时限人

考题 实施头脑风暴法的关键环节是群体激励,遵循“()”的原则。

考题 头脑风暴法经各国创造学研究者的实践和发展,至今已经形成了一个发明技法群,其中包括()、()、()。A、奥斯本智力激励法B、默写式智力激励法C、卡片式智力激励法等

考题 多选题智力激励法的基本的原则是()。A延迟评判原则B自由畅想原则C综合改善原则D限时限人原则

考题 多选题实施智力激励法的基本原则包括()。A自由畅想B延时批评C以量求质D综合改善E限时限人

考题 多选题实施智力激励法的核心在于()等原则。A自由畅想B延迟判断C以量求质D综合集成

考题 多选题实施智力激励法,应遵循以下原则()。A自由畅想原则B以量求质原则C积极批评原则D不限时不限人原则

考题 单选题突出解放思想,是会议基础,体现的是智力激励法中的哪一原则()A 自由思考原则B 禁止评判原则C 谋求数量原则D 结合改善原则

考题 判断题亚奥氏智力激励法与奥氏激励法的原则是一致的。A 对B 错

考题 多选题智力激励法的基本原则包括( )。A自由畅想原则B延迟批评原则C以量求质原则D综合改善原则E限时限人原则

考题 单选题强调数量,是获得最佳和高质量设想,体现的是智力激励法中的哪一原则()A 自由思考原则B 禁止评判原则C 谋求数量原则D 结合改善原则

考题 问答题智力激励法的基本原则是什么?有何基本规则?