网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
多选题
策略迁移的产生是衡量策略教学是否有效的重要条件,促进策略迁移的方法包括()
A
提供足够的练习和反馈
B
激励学生在不同的情境中运用策略
C
引导学生评价训练的有效性
D
策略的专门教学与渗透学习相结合
E
引导学生生成新的策略
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
更多 “多选题策略迁移的产生是衡量策略教学是否有效的重要条件,促进策略迁移的方法包括()A提供足够的练习和反馈B激励学生在不同的情境中运用策略C引导学生评价训练的有效性D策略的专门教学与渗透学习相结合E引导学生生成新的策略” 相关考题
考题
平时我们所说的“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”等属于学习迁移,学生迁移能力的形成有赖于教学,促进迁移的有效教学需要考虑( )
①精选教材②合理编排教学内容
③合理安排教学程序④教授学习策略,提高迁移意识性A.①②④
B.①②③④
C.②③④
D.②④
考题
策略迁移的产生是衡量策略教学是否有效的重要条件,促进策略迁移的方法包括()A、提供足够的练习和反馈B、激励学生在不同的情境中运用策略C、引导学生评价训练的有效性D、策略的专门教学与渗透学习相结合E、引导学生生成新的策略
考题
多选题策略迁移的产生是衡量策略教学是否有效的重要条件,促进策略迁移的方法包括()A提供足够的练习和反馈B激励学生在不同的情境中运用策略C引导学生评价训练的有效性D策略的专门教学与渗透学习相结合E引导学生生成新的策略
考题
问答题简述促进学生学习迁移的策略有哪些?
热门标签
最新试卷