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单选题
()的目的是缓解幼儿入园焦虑,帮助幼儿适应新环境,也让家长增加对幼儿园的信任。
A
迎新活动
B
毕业欢送活动
C
生日聚会
D
亲子活动
参考答案
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解析:
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考题
对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以( )。A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度.按时入园离园B.允许他们上半天,如中午饭后有家长接回.再逐渐延长在园时间C.多批评爱哭闹的孩子D.通知家长接回孩子
考题
关于幼儿入园适应,下列陈述不正确的一项是()A家庭的教养方式与幼儿入园适应快慢有关B性格外向,胆大的幼儿更易适应幼儿园的生活C幼儿教师对幼儿的态度与幼儿入园适应快慢有关D娇宠溺爱的幼儿更易适应幼儿园环境
考题
以下属于学前教育机构家庭教育指导的责任和义务的是()。A、让家长了解幼儿园教育,做到家园一致B、提高家长素质,优化幼儿家庭教育质量C、让家长在人力、物力、财力上帮助、支持幼儿园,提高幼儿园教育质量D、指导家长优化家庭环境
考题
还未到幼儿园大门,幼儿就拉扯着家长的衣领,哭喊着“我不去幼儿园”家长把又哭又闹的孩子抱到教师跟前,教师几乎是用“剥离”的方法,才能把幼儿从家长那里抱过来。面对这种情况,您怎样处理?如何帮助新入园的幼儿顺利度过“分离焦虑”期?
考题
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考题
单选题对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以()A
要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园离园B
允许他们上半天,如中午午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间C
多批评爱哭闹的孩子D
通知家长接回孩子
考题
单选题关于幼儿入园适应,下列陈述不正确的一项是()A
家庭的教养方式与幼儿入园适应快慢有关B
性格外向,胆大的幼儿更易适应幼儿园的生活C
幼儿教师对幼儿的态度与幼儿入园适应快慢有关D
娇宠溺爱的幼儿更易适应幼儿园环境
考题
问答题还未到幼儿园大门,幼儿就拉扯着家长的衣领,哭喊着“我不去幼儿园”家长把又哭又闹的孩子抱到教师跟前,教师几乎是用“剥离”的方法,才能把幼儿从家长那里抱过来。面对这种情况,您怎样处理?如何帮助新入园的幼儿顺利度过“分离焦虑”期?
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