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单选题
学习用“狗”这个字来表示实际生活看到的狗,这是()
A

符号学习

B

概念学习

C

命题学习

D

原理学习


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考题 家长指着一只狗告诉他的孩子说“这是一条狗”,然后孩子知道了狗这个概念。这属于奥苏伯尔说的概念学习。

考题 小明在回家路上捡到一只狗,带回家照顾2天后,狗的主人找上门来要带它回去。请问小明可以怎么做?A、小明应该归还狗,并且可以向主人请求支付这两天为照顾狗支出的费用。B、可以不把狗还给主人,留着自己养。C、小明应该归还狗,并且可以向主人请求狗离开后产生的精神损失费。D、可以暴打主人,让他记住遛狗不牵绳会走失狗的教训。

考题 患者女,28岁。幼年时曾亲眼看见其他小孩被狗咬伤并流了血,因此对狗非常恐惧。最近发现自己楼上的邻居家养了一条大狗,而且所居住的小区里养狗的人逐渐多了起来,非常害怕。每天早上和傍晚均不敢出门,因为这两个时间段小区里养狗的人常常出来遛狗。平时在家里听见邻居家的狗叫即感心跳加速、紧张;如果出门时在小区里远远看到狗即感紧张、害怕,要赶快回家才会安心;如果没有思想准备在距离自己只有几步远的地方看到狗,则极度恐惧,心悸、出汗、颤抖。一次在上楼时邻居家的狗从楼上迎面跑下来,吓得几乎瘫倒在地。如果看到狗的主人和狗在一起,害怕程度稍减;如果看到狗的主人用链子牵着狗,害怕程度会更小些。自感对狗的恐惧日益增加,而且这种恐惧对生活影响很大而求助。对这一类型的来访者最有效的治疗方法是A、精神分析B、认知疗法C、系统脱敏D、冲击疗法E、以来访者为中心的谈话疗法

考题 第六题. 病狗问题一个住宅区内有100户人家,每户人家养一条狗,每天傍晚大家都在同一个地方遛狗。已知这些狗中有一部分病狗,由于某种原因,狗的主人无法判断自己的狗是否是病狗,却能够分辨其他的狗是否有病,现在,上级传来通知,要求住户处决这些病狗,并且不允许指认他人的狗是病狗(就是只能判断自己的),过了7天之后,所有的病狗都被处决了,问,一共有几只病狗?为什么?

考题 从奥苏伯尔提出的理论来看,下面不属于有意义学习的是 A.儿童看到狗时父母教他“狗" 这个字 B.中学生以"儿骑一 把伞”记自然常数e= 2.7183 C.儿童以自己的语言解释教材中的定义 D.儿童为了理解教材中的原理联系生活中的例子

考题 《小鹿和母鹿》这个寓言故事中,母鹿劝小鹿:“孩子,你的头上已经长了角,这很不寻常,你的体格又特别高大;不知你为什么看见狗一来就跑?”正当这时候,母鹿听见远处有狗跑动,她()。A、只顾自己逃跑了B、带着小鹿一起跑C、让小鹿先跑,自己对付狗D、和小鹿一起与狗对决

考题 孩子怕狗,让怕狗的孩子观察那些不怕狗的孩子如何与狗亲近、抚弄狗和与狗玩耍的过程,并感受不怕狗的孩子与狗玩耍时的快乐气氛,几次之后,怕狗的孩子逐渐地敢于接近狗,并与狗玩耍了,这种方法属于()A、示范法B、自我控制技术C、生物反馈技术D、放松训练技术E、强化技术

考题 学习用“狗”这个字来表示实际生活看到的狗,这是()A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、原理学习

考题 当“狗”这个符号与儿童实际见到的狗建立起相应的等值关系,这是()。A、符号表征学习B、事实学习C、概念学习D、命题学习

考题 被狗咬过的人,后来看到非常小的狗也可能产生恐惧,这是( )A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激恐惧D、刺激评价

考题 近日,某公交上车厢里站满乘客,一条小狗却堂而皇之地坐在座位上,乘客希望狗主人能主动把座位让给年龄较大的乘客,但狗主人却理直气壮表示,自己为狗刷了卡,当然可以坐。对于“狗占人座”。你怎么看?

考题 大部分猫和狗能看到的颜色要远远少于人类能看到的颜色。

考题 战国时期名家提出的重要命题之一是“狗非犬”。这一命题阐明了()A、狗不是犬B、“狗”与“犬”是两个不同的名称符号C、犬不是狗D、狗不是狗

考题 狗通常被称为“人类最忠实的朋友”,也是饲率最高的宠物,但也有可能对人类产生危害,想象生活中一个小男孩看到狗时快速逃跑的情景,请回答下列有关问题: 狗看到小男孩而追赶是在()参与下完成的一系列反射活动,需要完整的()来实现。

考题 LEU前面板WD灯与1灯不亮并且ER灯常亮表示看门狗器件未安装或者看门狗数据读取不对。

考题 问答题看到了寻狗启事,乞丐为什么没有把狗还给富翁?

考题 单选题一只狗面对另一只狗,表现出低头、眼下视、尾巴下垂,这是它在向对方()A 求爱B 乞食C 准备格斗D 表示顺从E 恐吓

考题 问答题近日,某公交上车厢里站满乘客,一条小狗却堂而皇之地坐在座位上,乘客希望狗主人能主动把座位让给年龄较大的乘客,但狗主人却理直气壮表示,自己为狗刷了卡,当然可以坐。对于“狗占人座”。你怎么看?

考题 单选题小男孩儿要了哪只狗?A 狗妈妈B 残疾的狗C 最漂亮的狗D 最健康的狗

考题 问答题一个村子里一共有50户人家,每家每户都养了一条狗。村长说村里面有病狗,然后就让每户人家都可以查看其他人家的狗是不是病狗,但是不准检查自己家的狗是不是病狗。当这些人如果推断出自家的狗是病狗的话,就必须自己把自家的狗枪毙了,但是每个人在看到别人家的狗是病狗的时候不准告诉别人,也没有权利枪毙别人家的狗,只有权利枪毙自家的狗。然后,第一天没有听到枪声,第二天也没有,第三天却传来了一阵枪声。请问:这个村子里一共有几条病狗,请说明理由?

考题 单选题《小鹿和母鹿》这个寓言故事中,母鹿劝小鹿:“孩子,你的头上已经长了角,这很不寻常,你的体格又特别高大;不知你为什么看见狗一来就跑?”正当这时候,母鹿听见远处有狗跑动,她()。A 只顾自己逃跑了B 带着小鹿一起跑C 让小鹿先跑,自己对付狗D 和小鹿一起与狗对决

考题 单选题通过反复的学习,儿童可以用“狗”或“dog”来代表他所看到的具体的狗,这是一种(  )。A 符号学习B 概念学习C 命题学习D 总括学习

考题 单选题被狗咬过的人,后来看到非常小的狗也可能产生恐惧,这是( )A 刺激泛化B 刺激分化C 刺激恐惧D 刺激评价

考题 单选题当“狗”这个符号与儿童实际见到的狗建立起相应的等值关系,这是()。A 符号表征学习B 事实学习C 概念学习D 命题学习

考题 单选题孩子怕狗,让怕狗的孩子观察那些不怕狗的孩子如何与狗亲近、抚弄狗和与狗玩耍的过程,并感受不怕狗的孩子与狗玩耍时的快乐气氛,几次之后,怕狗的孩子逐渐地敢于接近狗,并与狗玩耍了,这种方法属于()A 示范法B 自我控制技术C 生物反馈技术D 放松训练技术E 强化技术

考题 单选题《左传》载:“国人逐瘈狗”,其中瘈指的是:()。A 大狗B 小狗C 得病的狗D 发狂的狗E 刚出生的狗

考题 判断题大部分猫和狗能看到的颜色要远远少于人类能看到的颜色。A 对B 错