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孩子怕狗，让怕狗的孩子观察那些不怕狗的孩子如何与狗亲近、抚弄狗和与狗玩耍的过程，并感受不怕狗的孩子与狗玩耍时的快乐气氛，几次之后，怕狗的孩子逐渐地敢于接近狗，并与狗玩耍了，这种方法属于（）
- A、示范法
- B、自我控制技术
- C、生物反馈技术
- D、放松训练技术
- E、强化技术
参考答案
更多 “孩子怕狗，让怕狗的孩子观察那些不怕狗的孩子如何与狗亲近、抚弄狗和与狗玩耍的过程，并感受不怕狗的孩子与狗玩耍时的快乐气氛，几次之后，怕狗的孩子逐渐地敢于接近狗，并与狗玩耍了，这种方法属于（）A、示范法B、自我控制技术C、生物反馈技术D、放松训练技术E、强化技术” 相关考题
考题
一个小朋友非常怕狗，每次看到狗都大哭，然后躲在妈妈的身后。于是，他妈妈首先买了个玩具的小狗，让他把它当成玩具玩。然后带他接近温顺的小狗，鼓励他摸摸小狗的头，让他知道小狗是不会咬人的。接下来，每当看到狗的时候，妈妈就鼓励他勇敢地走过去。久而久之，这位小朋友再也不怕狗了。他的妈妈运用的治疗技巧是( )。A．放松练习B．系统脱敏C．满灌疗法D．果敢训练
考题
第六题. 病狗问题一个住宅区内有100户人家，每户人家养一条狗，每天傍晚大家都在同一个地方遛狗。已知这些狗中有一部分病狗，由于某种原因，狗的主人无法判断自己的狗是否是病狗，却能够分辨其他的狗是否有病，现在，上级传来通知，要求住户处决这些病狗，并且不允许指认他人的狗是病狗（就是只能判断自己的），过了7天之后，所有的病狗都被处决了，问，一共有几只病狗？为什么？
考题
如何避免被狗咬伤？（）A、尽量不要接近陌生的狗B、尽量不要打扰正在吃饭、睡觉或者在照顾宝宝的狗C、接触狗的时候，要避免眼睛直接与狗长时间对视，因为很可能被狗误解成是对他挑战D、以上都对
考题
《小鹿和母鹿》这个寓言故事中，母鹿劝小鹿：“孩子，你的头上已经长了角，这很不寻常，你的体格又特别高大；不知你为什么看见狗一来就跑？”正当这时候，母鹿听见远处有狗跑动，她（）。A、只顾自己逃跑了B、带着小鹿一起跑C、让小鹿先跑，自己对付狗D、和小鹿一起与狗对决
考题
某幼儿怕狗，治疗开始后，咨询师让他吃糖果的同时，看狗的照片，谈狗的趣事，之后看远处关在笼子里的狗，然后再分次逐渐走近狗笼（或将狗笼移近），直至消除害怕狗的情感反应。这样的治疗是运用了（）。A、放松训练原理B、自信训练原理C、渐进治疗原理D、系统脱敏原理E、操作性条件反射原理
考题
西伯利亚一个地方，有一对年轻夫妇，婚后生育时太太难产而死，留下一个孩子。丈夫忙于生活与看家，没有人看孩子。他便训练了一只狗，狗聪明听话，能照顾孩子，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。一天，主人他出门了，叫狗照顾孩子。他到了别乡，因遇大雪被困，第二天才回家，狗立刻叫着出来迎接他。房门一开，却到处是血，抬头一看，床上也是血，孩子不见了，狗浑身是血。他发现这种情形，以为是狗兽性大发，把孩子吃掉，狂怒之下把狗杀死了。之后他突然听到孩子的声音，只见他从床下爬了出来，于是抱起孩子看，虽然身上有血，但并未受伤。他很奇怪，再看看狗身，腿上的肉没了，床底下有一只死狼，口里还咬着狗的肉。原来，狗救了小主人，却被主人误杀。这个案例反应的是塑造客户服务内部环境的哪一个法则（）A、换位思考B、对事不对人C、避免妄下定论D、避免恶性争论
考题
如果某人很害怕狗，那就让她先看狗的照片，谈论狗，再进行一些与接近、触摸狗有关的活动，而后逐渐接近狗、触摸它，直到敢于抱起它而无紧张感为止。这种方法属于（）。A、肖弱法B、系统脱敏法C、暗示法D、自信疗法
考题
某幼儿怕狗，治疗开始后，咨询师让他吃糖果的同时，看狗的照片，谈狗的趣事，之后看远处关在笼子里的狗，然后再分次逐渐走近狗笼（或将狗笼移近），直至消除害怕狗的情感反应。在对儿童的治疗中不能使用的方法是（）。A、绘画治疗B、满灌疗法C、谈话治疗D、沙盘游戏E、音乐治疗
考题
单选题男：现在的人啊，有的都把狗当孩子养。女：可不是嘛！你看那些人对狗比对自己的父母都好。问：关于现在养狗的人，下列哪项正确？A
对狗特别好B
都没有儿子C
都不管父母D
狗就是他们的儿子
考题
单选题《小鹿和母鹿》这个寓言故事中，母鹿劝小鹿：“孩子，你的头上已经长了角，这很不寻常，你的体格又特别高大；不知你为什么看见狗一来就跑？”正当这时候，母鹿听见远处有狗跑动，她（）。A
只顾自己逃跑了B
带着小鹿一起跑C
让小鹿先跑，自己对付狗D
和小鹿一起与狗对决
考题
单选题西伯利亚一个地方，有一对年轻夫妇，婚后生育时太太难产而死，留下一个孩子。丈夫忙于生活与看家，没有人看孩子。他便训练了一只狗，狗聪明听话，能照顾孩子，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。一天，主人他出门了，叫狗照顾孩子。他到了别乡，因遇大雪被困，第二天才回家，狗立刻叫着出来迎接他。房门一开，却到处是血，抬头一看，床上也是血，孩子不见了，狗浑身是血。他发现这种情形，以为是狗兽性大发，把孩子吃掉，狂怒之下把狗杀死了。之后他突然听到孩子的声音，只见他从床下爬了出来，于是抱起孩子看，虽然身上有血，但并未受伤。他很奇怪，再看看狗身，腿上的肉没了，床底下有一只死狼，口里还咬着狗的肉。原来，狗救了小主人，却被主人误杀。这个案例反应的是塑造客户服务内部环境的哪一个法则（）A
换位思考B
对事不对人C
避免妄下定论D
避免恶性争论
考题
单选题某病人怕狗，一见到狗，狗的图片，乃至狗毛都会吓得发抖，因此他一直回避这些场景，不敢到可能有狗出现的场所，不敢去阅读可能会出现狗图片的报纸、杂志等。心理医生详尽地了解了病人焦虑的场合和回避的程度，制定了一张恐怖等级表，并让患者逐步接受这些曾经令他恐怖的场景。这种治疗方法称为（ ）。A
快速暴露法B
自控技术C
行为塑造法D
系统脱敏法E
厌恶疗法
考题
单选题孩子怕狗，让怕狗的孩子观察那些不怕狗的孩子如何与狗亲近、抚弄狗和与狗玩耍的过程，并感受不怕狗的孩子与狗玩耍时的快乐气氛，几次之后，怕狗的孩子逐渐地敢于接近狗，并与狗玩耍了，这种方法属于（）A
示范法B
自我控制技术C
生物反馈技术D
放松训练技术E
强化技术
考题
单选题如何避免被狗咬伤？（）A
尽量不要接近陌生的狗B
尽量不要打扰正在吃饭、睡觉或者在照顾宝宝的狗C
接触狗的时候，要避免眼睛直接与狗长时间对视，因为很可能被狗误解成是对他挑战D
以上都对
考题
单选题每天早晨爸爸都把狗放开，让它跑一阵。A
狗跑得可痛快了B
狗不见了C
狗跑丢了D
狗不想跑
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