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单选题
游戏中（）的部分越多，游戏就越优秀。
A

创意

B

非线性

C

人工智能

D

关卡

参考答案

参考解析
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考题 游戏场地安排是否合理,有无浪费的地方或过于拥挤的区域。这是对()的观察。 A、游戏中的教师B、游戏与课程C、游戏与环境D、 游戏中的幼儿
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考题 学前儿童的()，其游戏的内容也就越丰富。A.生活经验越丰富B.年龄越大C.游戏的时间越长D.游戏的人数越多
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考题 下列游戏中，属于创造性游戏的是（　）。
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考题 皮亚杰认为游戏是儿童对世界的探索，是认识新的复杂客体和事件的方法，是使思维和行动结合起来的方法。下列关于皮亚杰对游戏中认知机能的看法描述正确的是A.游戏中既有同化，也有顺应 B.游戏中主要是同化 C.游戏中主要是顺应 D.游戏中既无同化也无顺应
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考题 胶片感光的部分越多，显影时耗费的显影液就越多。
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考题 玩电子游戏可开发智力，因此，玩电子游戏越多，人就越聪明。
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考题 简述游戏的节奏在游戏中的应用。
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考题 什么是游戏的场景？游戏的场景在游戏中有什么作用？
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考题 简述游戏的描述角度在游戏中的应用。
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考题 简述游戏不同风格在游戏中的应用。
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考题 儿童游戏中最引人注目的部分是（）A、表情B、动作C、角色扮演D、言语
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考题 学前儿童的（），其游戏的内容也就越丰富。A、生活经验越丰富B、年龄越大C、游戏的时间越长D、游戏的人数越多
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考题 游戏中（）的部分越多，游戏就越优秀。A、创意B、非线性C、人工智能D、关卡
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考题 游戏在学前儿童情感发展中的作用有（）。A、游戏中的角色扮演丰富儿童积极的情绪情感体验B、游戏中的自由自主可以发展儿童的成就感和自信心C、游戏中的审美活动可以发展儿童的美感D、游戏中的情绪宣泄有助于儿童消除消极的情绪情感
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考题 文化类型的发展水平越高、越复杂，游戏的样式越多；游戏所需要的技能与策略越复杂，社会的文明化程度就越高，对人的素质要求也就越高。
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考题 在幼儿园活动中，教师对活动过程控制越多，幼儿的自由度越低，教学游戏体验就越弱。（）
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考题 儿童在游戏中模仿成人的劳动，这种游戏属于游戏中的（）A、角色游戏B、结构游戏C、娱乐游戏D、表演游戏
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考题 幼儿园创设听说游游戏情景的方式是（）。A、用物品创设游游戏情景B、用动作创设游游戏情景C、用语言创设游游戏情景D、用物品、动作、语言创设游游戏情景均可
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考题 游戏的基本指导，包括（）。A、游戏中的指导：适度B、游戏前的准备：时间、场地、材料、经验C、游戏中的指导：适时、适当D、游戏后的评价：自评、互评、教师评
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考题 “炒地皮”游戏扬州电信和哪家公司合作开发的。（）A、边锋B、联众C、金游D、中国游戏中心
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考题 多选题游戏的主体性本质观的贡献包括（）A强调游戏是儿童的主体性活动B充分肯定儿童主体性对游戏作用C肯定儿童在游戏中的自主性D肯定儿童在游戏中的独立性E肯定儿童在游戏中的创造性
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考题 单选题“炒地皮”游戏扬州电信和哪家公司合作开发的。（）A 边锋B 联众C 金游D 中国游戏中心
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考题 单选题幼儿园创设听说游游戏情景的方式是（）。A 用物品创设游游戏情景B 用动作创设游游戏情景C 用语言创设游游戏情景D 用物品、动作、语言创设游游戏情景均可
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考题 多选题游戏的基本指导，包括（）。A游戏中的指导：适度B游戏前的准备：时间、场地、材料、经验C游戏中的指导：适时、适当D游戏后的评价：自评、互评、教师评
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考题 单选题学前儿童的（），其游戏的内容也就越丰富。A 生活经验越丰富B 年龄越大C 游戏的时间越长D 游戏的人数越多
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考题 单选题儿童在游戏中模仿成人的劳动，这种游戏属于游戏中的（）A 角色游戏B 结构游戏C 娱乐游戏D 表演游戏
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考题 判断题文化类型的发展水平越高、越复杂，游戏的样式越多；游戏所需要的技能与策略越复杂，社会的文明化程度就越高，对人的素质要求也就越高。A 对B 错
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