网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
皮亚杰认为游戏是儿童对世界的探索,是认识新的复杂客体和事件的方法,是使思维和行动结合起来的方法。下列关于皮亚杰对游戏中认知机能的看法描述正确的是

A.游戏中既有同化,也有顺应
B.游戏中主要是同化
C.游戏中主要是顺应
D.游戏中既无同化也无顺应

参考答案

参考解析
解析:皮亚杰认为游戏是儿童对世界的探索,是认识新的复杂客体和事件的方法,是使思维和行动结合起来的方法。儿童在游戏时并不发展新的认知结构,而是努力使自己的经验适合于先前存在的结构,即同化。
更多 “皮亚杰认为游戏是儿童对世界的探索,是认识新的复杂客体和事件的方法,是使思维和行动结合起来的方法。下列关于皮亚杰对游戏中认知机能的看法描述正确的是A.游戏中既有同化,也有顺应 B.游戏中主要是同化 C.游戏中主要是顺应 D.游戏中既无同化也无顺应 ” 相关考题
考题 皮亚杰游戏理论的主要观点包括:() A.游戏的动机是心理生活的唯乐原则B.游戏是同化超过了顺应C.游戏是儿童巩固概念的方法D.游戏是儿童的本能活动E.游戏的发展受儿童认知水平的制约,并与儿童认知发展阶段相适应

考题 如何认识皮亚杰关于儿童认知发展的阶段理论?

考题 临床法是皮亚杰研究儿童认知能力的最主要的方法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 皮亚杰认为游戏是儿童对未来生活的准备。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列论述中错误的是()。 A、皮亚杰认为智慧起源于主客体相互作用的活动,其本质就是适应B、同化是主体将客体纳入已有的图式中,使之丰富和加强以适应环境C、皮亚杰认为真正对思维发展起作用的是数理逻辑经验,其来源物体本身D、皮亚杰认为平衡是决定儿童智慧发展的内部动力

考题 皮亚杰认为儿童道德认识的发展是从自律向他律转化的过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 皮亚杰认为游戏规则的复杂性反映了玩游戏儿童的智力水平和认知能力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 心理学家皮亚杰认为,游戏是儿童认识新的复杂客体和事件的方法,是巩同和扩大概念、技能的方法,是使思维和行动结合起来的方法。游戏的本质是同化超过了顺应。因此,皮亚杰的游戏理论也被称为“同化顺应说”。

考题 皮亚杰主要是通过探讨儿童__________,诸如儿童对行为责任的看法、儿童公正观念和儿童心目中的惩罚来探讨儿重道德认知发展规律的。

考题 认为“游戏是儿童认识新的复杂客体和事件的方法”这一对幼儿游戏的解释属于(  ) A.弗洛伊德的精神分析理论 B.认知动力说 C.学习理论 D.行为主义理论

考题 皮亚杰的认知发展理论认为认知发展是主体通过对客体的适应来实现的,适应的本质在于主体能取得自己与环境的平衡,而达到平衡的具体途径是()和()。

考题 关于哲学基本问题,下列说法错误的是()A、思维和存在的关系是哲学的基本问题B、方法论是人们认识世界、改造世界的一般方法C、世界观是指人们对整个世界总的看法和基本观点D、二元论认为物质和意识是两个统一的,相互联系的本原

考题 认知心理学又叫()。广义的认知心理学包括皮亚杰学派,皮亚杰创立了发生认识论,着力探索智慧的性质,认为智力的本质就是适应。

考题 皮亚杰的发生认识论认为,所有生物体结构共有的机能是()    A、适应B、顺化C、认知结构D、智慧

考题 皮亚杰认为儿童的道德认识是从他道德向()转化的过程。

考题 下列论述中错误的是()。A、皮亚杰认为智慧起源于主客体相互作用的活动,其本质就是适应B、同化是主体将客体纳入已有的图式中,使之丰富和加强以适应环境C、皮亚杰认为真正对思维发展起作用的是数理逻辑经验,其来源于物体本身D、皮亚杰认为平衡是决定儿童智慧发展的内部动力

考题 皮亚杰认为游戏是儿童对未来生活的准备。

考题 判断题皮亚杰认为游戏是儿童对未来生活的准备。A 对B 错

考题 判断题皮亚杰认为游戏规则的复杂性反映了玩游戏儿童的智力水平和认知能力。()A 对B 错

考题 填空题皮亚杰的认知发展理论认为认知发展是主体通过对客体的适应来实现的,适应的本质在于主体能取得自己与环境的平衡,而达到平衡的具体途径是()和()。

考题 单选题关于哲学基本问题,下列说法错误的是()A 思维和存在的关系是哲学的基本问题B 方法论是人们认识世界、改造世界的一般方法C 世界观是指人们对整个世界总的看法和基本观点D 二元论认为物质和意识是两个统一的,相互联系的本原

考题 单选题儿童在成长的每一阶段都对世界及各种事物间的关系有新认识,根据皮亚杰的认知发展理论,当新事物和刺激出现时,儿童认识世界首先运用的是(  )。A 图式原则B 同化原则C 顺应原则D 强化原则

考题 问答题如何认识皮亚杰关于儿童认知发展的阶段理论?

考题 填空题认知心理学又叫()。广义的认知心理学包括皮亚杰学派,皮亚杰创立了发生认识论,着力探索智慧的性质,认为智力的本质就是适应。

考题 单选题下列论述中错误的是()。A 皮亚杰认为智慧起源于主客体相互作用的活动,其本质就是适应B 同化是主体将客体纳入已有的图式中,使之丰富和加强以适应环境C 皮亚杰认为真正对思维发展起作用的是数理逻辑经验,其来源于物体本身D 皮亚杰认为平衡是决定儿童智慧发展的内部动力

考题 单选题皮亚杰的发生认识论认为,所有生物体结构共有的机能是()A 适应B 顺化C 认知结构D 智慧

考题 判断题皮亚杰认为儿童对客体的认识不是通过对客体的简单摹写,而是通过动作和运算。A 对B 错