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判断题
教育的作用在于引导并规范受教育者的行为。
A

对

B

错

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考题 通知在于教育、引导和警戒，通报在于让受文单位知晓并按照要求执行办理。（）
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考题 教育者和受教育者的关系是（）A、受教育者是消极被动任教育者摆布的人B、教育者起主导作用，受教育者是主体C、受教育者是教育过程的中心，教育者只是旁观者D、教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位。
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考题 教育目的的导向作用仅针对受教育者，对教育者不具有导向作用。
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考题 判断题教育目的的导向作用仅针对受教育者，对教育者不具有导向作用。A 对B 错
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考题 填空题健康教育是指（）在教育者和受教育者之间的传递和交流的过程，其目的是使受教育者具有（）意识，并自觉采取（）的行为。
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考题 判断题通知在于教育、引导和警戒，通报在于让受文单位知晓并按照要求执行办理。（）A 对B 错
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考题 单选题教育者和受教育者的关系是（）A 受教育者是消极被动任教育者摆布的人B 教育者起主导作用，受教育者是主体C 受教育者是教育过程的中心，教育者只是旁观者D 教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位。
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考题 单选题运用情感陶冶法必须具备的条件是（）。A 教育者的素质B 教育者的渲染力和感召能力C 教育者的感化行为和教育情境D 教育者的威严
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考题 单选题（）是网络环境下实现道德教育目标，完成德育任务的方式和手段，是教育者与受教育者相互影响、相互作用的媒介和桥梁。A 网络德育方法B 网络道德C 网络道德规范D 网络道德规范体系
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考题 单选题科学技术对教育的影响，首先表现为对教育的（）A 规范作用B 动力作用C 引导作用D 激励作用
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