考题
“一目十行”是注意的哪种品质特性?()
A、注意广度B、注意稳定C、注意分配D、注意转移
考题
注意的品质有注意广度，注意稳定性，注意分配和注意转移。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
一目十行说明注意的分配好,而边唱边跳属于注意的广度。()
此题为判断题(对，错)。
考题
所谓“一目十行”指的是（ ）
A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移
考题
“一目十行”体现了注意的( )A.广度
B.分配
C.转移
D.分散
考题
“一目十行”、“眼观六路，耳听八方”指的是注意的（）。A广度B稳定性C选择D集中
考题
“一目十行”说明注意的哪种品质好（）。A、广度B、分配C、转移D、稳定
考题
“一目十行”反映的是注意的哪个品质？（）A、注意的广度B、注意的稳定性C、注意的分配D、注意的转移
考题
“一目十行”“眼观六路”指的是注意的（）A、稳定性B、选择C、转移D、广度
考题
“一目十行”是注意的哪种品质？（）A、注意的广度B、注意稳定性C、注意分配D、注意转移
考题
“一目十行”体现了注意的（）。A、广度B、分配C、转移D、分散
考题
“一目十行”说明一个人注意的（）非常好。A、分配B、广度C、转移D、范围
考题
"一目十行"是注意的哪种品质特性？（）A、注意广度B、注意稳定性C、注意分配D、注意转移
考题
有的学生能一目十行，有的学生却只能看一句话，这反映了（）。A、注意的分配B、注意的广度C、注意的转移D、注意的稳定性
考题
注意广度是指在同一时间内一个人能够清楚地觉察或认识客体的数量。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”是对注意广度的形容。
考题
注意的品质有注意广度，注意稳定性，注意分配和注意转移。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。
考题
“一目十行，一览无余”，这是何种注意品质好（）。A、注意的广度B、注意的稳定性C、注意的分配D、注意的转移
考题
“一目十行，一览无余”，这是（）品质好。A、注意的广度B、注意的稳定性C、注意的分配D、注意的转移
考题
单选题"一目十行"是注意的哪种品质特性？（）A
注意广度B
注意稳定性C
注意分配D
注意转移
考题
单选题“一目十行”是注意的哪种品质？（）A
注意的广度B
注意稳定性C
注意分配D
注意转移
考题
多选题“一目十行”说明一个人注意的（）非常好。A分配B广度C转移D范围
考题
单选题“一目十行”体现了注意的（）。A
广度B
分配C
转移D
分散
考题
判断题注意的品质有注意的广度、注意的稳定性、注意的分配、注意的转移，“眼观六路”“耳听八方、一目十行”等说法体现的是注意的稳定性。( )A
对B
错
考题
判断题注意的品质有注意广度，注意稳定性，注意分配和注意转移。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。A
对B
错
考题
问答题注意的品质有注意广度，注意稳定性，注意分配和注意转移。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。
考题
判断题注意广度是指在同一时间内一个人能够清楚地觉察或认识客体的数量。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”是对注意广度的形容。A
对B
错