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单选题
培训教师根据接受培训人员的特点，选择了基于问题和课题任务，以学生为中心，激发学员主动学习的方式，这种培训方式称为（　　）。
A

学导式

B

启发式

C

参与式

D

成人式

E

讨论式

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考题 参与式培训鼓励参与者在(),培训目的是“授之以渔”,使参与者提高学会学习的能力,实现自我超越。 A."教中学"B.”躺着学“C.“做中学”D.”在线学“
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考题 与讲授式培训相比,参与式培训中教师更具有主动性。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 参与式培训的主要特征有( )。 A、每个培训对象都要认真观察B、从亲身参与中获得正确的行为方式C、从亲身参与中获得知识、技能D、每个培训对象积极主动参与培训活动E、在观察中获得知识、技能和正确的行为方式
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考题 以下参与式培训应注意的问题，不正确的是( )。A.对于看上去比较冷淡、比较内向的学员，培训教师不应主动干预B.保证均等的参与C.重视参与者的具体情况D.以学习为中心
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考题 以下参与式培训应注意的问题，不正确的是( )A.对 于看上去比较冷淡、比较内向的学员，培训教师不应主动干预B.保证均等的参与C.重视参与者的具体情况D.以学习为中心
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考题 在培训中为充分调动学员的积极性和主动性，可采用的带教方法是（）。A参与式B提问式C实地讲解式D模仿式
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考题 培训教师通过（）来选择、确定培训形式和方式。A分析培训教材B分析培训内容C分析学员情况D分析培训目标
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考题 传递——接受式教学模式的基本程序包括：激发学员学习动机、复习旧的培训知识、讲授新的培训内容、（）、（）
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考题 参与式培训方式的主要特征有（）。A、每个培训对象都要认真观察B、从亲身参与中获得正确的行为方式C、从亲身参与中获得知识、技能D、每个培训对象积极主动参与培训活动E、在观察中获得知识、技能和正确的行为方式
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考题 以下参与式培训应注意的问题，不正确的是（）。A、对于看上去比较冷淡、比较内向的学员，培训教师不应主动干预B、保证均等的参与C、重视参与者的具体情况D、以学习为中心
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考题 参与式培训是利用双向交流的方式进行的培训
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考题 直接传授式教学的主要特点是（）。A、信息交流的单向性B、培训对象的被动性C、每个培训对象积极主动参与培训活动D、由学员自己根据项目要求进行训练
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考题 课程设计中应该提倡（）。A、打破学科界限B、强化实务技能C、教师灌输式D、学员参与式培训
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考题 参与式培训方法对学员的沟通能力和参与能力要求很高。以下选项中属于参与式培训的有（）。A、头脑风暴法B、角色扮演C、会议D、户外体验式训练E、参观访问
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考题 关于直接传授式培训特点描述正确的是（）。A、学员参与模拟训练活动B、教材灵活多变C、培训目的D、培训师当面向学员讲授知识和技能
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考题 要遵循入警大学生培养规律，积极采取（）培训形式，激发入警大学生学习训练的内在动力和潜能，促进入警大学生全面发展。A、自主式B、启发式C、开放式D、参与式
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考题 （）是指讲授过程中的信息输入完全来自培训者，学员只是接受信息。A、开放式B、灌输式C、发现式D、启发式
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考题 根据贫困人口（）和市场需求，通过定向式、订单式等培训方式来培训。A、理想B、意志C、意愿D、选择
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考题 多选题参与式培训方式的主要特征有（）。A每个培训对象都要认真观察B从亲身参与中获得正确的行为方式C从亲身参与中获得知识、技能D每个培训对象积极主动参与培训活动E在观察中获得知识、技能和正确的行为方式
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考题 单选题（）是指讲授过程中的信息输入完全来自培训者，学员只是接受信息。A 开放式B 灌输式C 发现式D 启发式
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考题 多选题参与式培训的实施要点有（）A让学员参与确定培训内容和目标B指导学员回答问题C制定参与式培训的授课计划D吸引和组织学员自始至终参与教学活动E组织学员参加教学质量与教学效果的评估
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考题 单选题根据贫困人口（）和市场需求，通过定向式、订单式等培训方式来培训。A 理想B 意志C 意愿D 选择
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考题 单选题（）的教学形式完全是由学员自己根据某一项目的要求，进行某一项目的训练。A 直接传授式培训B 间接传授式培训C 参与式培训方法D 体验式培训
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考题 单选题以下参与式培训应注意的问题，不正确的是（）。A 对于看上去比较冷淡、比较内向的学员，培训教师不应主动干预B 保证均等的参与C 重视参与者的具体情况D 以学习为中心
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考题 单选题关于直接传授式培训特点描述正确的是（）。A 学员参与模拟训练活动B 教材灵活多变C 培训目的D 培训师当面向学员讲授知识和技能
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考题 多选题直接传授式教学的主要特点是（）。A信息交流的单向性B培训对象的被动性C每个培训对象积极主动参与培训活动D由学员自己根据项目要求进行训练
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