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名词解释题
同组研究

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考题 关于某类社会现象在一个时间点或时间段的存在状况及因果关系的研究是()A、同组研究B、同期群研究C、横剖研究D、纵向研究

考题 后基因组研究内容不包括A.测定全部基因组序列 B.研究基因产物的功能 C.测定一条染色体上DNA的序列 D.研究不同组织细胞中基因表达的差异

考题 后基因组时代研究内容包括( )。A.研究基因产物的功能 B.基因组序列测定 C.研究不同组织细胞中基因表达的差异 D.人类基因组的物理图分析

考题 队列研究比较的是:()A、不同组人群发病人数的差别B、不同组人群患病人数的差别C、不同组人群发病率的差别D、不同组人群患病率的差别

考题 同组研究

考题 通过对中国历次人口普查数据的比较来分析中国人口发展的趋势,这属于()A、同期群研究B、趋势研究C、同组研究D、横向研究

考题 民意测验、市场调查和人口普查都属于()A、同期群研究B、同组研究C、趋势研究D、横向研究

考题 纵向研究主要有三种不同类型:()、()和同组研究。

考题 深冷装置中,脱甲烷塔是采用()方式进入塔中。A、相同组成、相同位臵B、相同组成、不同位臵C、不同组成、相同位臵D、不同组成、不同位臵

考题 对同一时期、同一类型的研究对象随时间推移而发生的变化进行研究,是指()A、同组研究B、同期群研究C、趋势研究D、同时研究

考题 下列属于纵向研究的有()A、趋势研究B、民意测验C、同期群研究D、市场调查E、同组研究

考题 在不同时点调查1968~1970年上山下乡的知识青年在不同年代的思想发展过程,这项研究属于()A、横剖研究B、趋势研究C、同期群研究D、同组研究

考题 将一群未患病的人根据是否暴露于所研究的病因或暴露程度而划分不同组别,然后在一定期间内随访观察不同组别的该病的发病(死亡)率,以评价暴露与疾病的关系,这种方法是()。

考题 历时研究可以分为哪些具体研究方法()。A、趋势研究B、同期群研究C、同组研究D、非同期群研究E、异组研究

考题 同期群研究和同组研究有什么区别?

考题 难度动作组合的判定()A、任意2个同组别的难度动作直接以组合形式完成B、任意2个同组别或不同组别的难度动作直接以组合形式完成C、任意2个同组别的或不同组别的,但必须是不同根命名的难度动作直接以组合形式完成D、任意2个同组别或不同组别的难度动作直接或间接连接完成

考题 单选题在不同时点调查1968—1970年上山下乡的知识青年在不同年代的思想发展过程,属于纵向研究中的()A 同组研究B 同期群研究C 趋势研究D 同时研究

考题 单选题民意测验、市场调查和人口普查都属于()A 同期群研究B 同组研究C 趋势研究D 横向研究

考题 单选题队列研究比较的是:()A 不同组人群发病人数的差别B 不同组人群患病人数的差别C 不同组人群发病率的差别D 不同组人群患病率的差别

考题 多选题下列属于纵向研究的有()A趋势研究B民意测验C同期群研究D市场调查E同组研究

考题 单选题对同一时期、同一类型的研究对象随时间推移而发生的变化进行研究,是指()A 同组研究B 同期群研究C 趋势研究D 同时研究

考题 单选题在不同时点调查1968~1970年上山下乡的知识青年在不同年代的思想发展过程,这项研究属于()A 横剖研究B 趋势研究C 同期群研究D 同组研究

考题 问答题同期群研究和同组研究有什么区别?

考题 配伍题将一群未患病的人根据是否暴露于所研究的病因或暴露程度而划分不同组别,然后在一定期间内随访观察不同组别的该病的发病(死亡)率,以评价暴露与疾病的关系,这种方法是()。|根据过去某时点的特征或暴露情况将研究对象分为不同组别,然后从那时开始依据已有的记录追溯到研究当时为止的一段时间内,每个成员发病或死亡的情况,以评价暴露与疾病的关系,这种方法是()。A生态学研究B病例对照研究C前瞻性队列研究D回顾性队列研究E筛查

考题 多选题历时研究可以分为哪些具体研究方法()A趋势研究B同期群研究C同组研究D非同期群研究E异组研究

考题 填空题纵向研究主要有三种不同类型:()、()和同组研究。

考题 单选题通过对中国历次人口普查数据的比较来分析中国人口发展的趋势,这属于()A 同期群研究B 趋势研究C 同组研究D 横向研究