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名词解释题
受教育权

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考题 学生的受教育权包括受完法定教育年限权、__________权和公正评价权。

考题 学生的受教育权包括受完法定教育年限权、学习权和__________。

考题 关于受教育权表述正确的是()A.受教育权是一项积极权利B.受教育权是一项政治权利C.我国宪法规定受教育既是一项权利也是一项义务D.宪法上规定受教育权是从1919年德国《魏玛宪法》开始的

考题 简述教育权与受教育权的共同特点。

考题 校园暴力是指在校学生之间存在的言语羞辱、敲诈勒索甚至殴打的暴力欺凌行为,这类行为主要侵害了学生的()。A.生命健康权、人格尊严权 B.受教育权、隐私权 C.生命健康权、受教育权 D.受教育权、名誉权

考题 学生的受教育权包括受完法定教育年限权 、 { }权和{ }权。

考题 未成年人享有受教育权,国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的(  ) A.学习权 B.受教育权 C.集会权 D.人身权

考题 ()的存在是教育权与受教育权相互依托的基础。A学校B社会C教育者D受教育者

考题 简述教育权与受教育权的相互关系。

考题 儿童权利公约规定的儿童四大权利是指()。A、生存权、受保护权、发展权、参与权B、生存权、受教育权、受保护权、受抚养权C、生命健康权、受教育权、受保护权、受抚养权D、受教育权、隐私权、受抚养权、发展权

考题 从受教育权的来源看,受教育权属于人权的范畴。

考题 受教育权

考题 法律赋予一定的主体有权享受教育的资格,称作()A、学习权B、受教育权C、教育权D、人身权

考题 教育权与受教育权的相互依托主要表现在()。A、教育权的滥用或不合理设定会导致侵害、限制或剥夺一定主体的受教育权B、教育权主体与受教育权主体通过一定的权利与义务使两者相互依托C、教育权与受教育权均是法律赋予一定的主体有权享受教育的资格D、受教育者的存在是两者相互依托的基础

考题 教育权主体与受教育权主体通过一定的()使教育权与受教育权相互依托。A、义务B、权利与义务C、权利D、目标

考题 公民的受教育权表现出向()的方向发展。A、保障弱势群体的受教育权B、追求心理健康权C、保障未成年人的受教育权D、追求学习权

考题 教育权主体与受教育权主体通过一定的()使教育权与受教育权相互依托。

考题 受教育权的来源看,受教育权属于人权的范畴。

考题 关于受教育权表述正确的是()A、受教育权是一项积极权利B、受教育权是一项政治权利C、我国宪法规定受教育既是一项权利也是一项义务D、宪法上规定受教育权是从1919年德国《魏玛宪法》开始的

考题 学生享有的主要权利有人身权和受教育权,其中受教育权是学生最主要的权利。

考题 单选题学生享有的主要权利有( )和受教育权,其中受教育权是学生最主要的枞利。A 人身权B 财产权C 教育权D 安全权

考题 判断题学生享有的主要权利有人身权和受教育权,其中受教育权是学生最主要的权利。A 对B 错

考题 单选题儿童权利公约规定的儿童四大权利是指()。A 生存权、受保护权、发展权、参与权B 生存权、受教育权、受保护权、受抚养权C 生命健康权、受教育权、受保护权、受抚养权D 受教育权、隐私权、受抚养权、发展权

考题 填空题教育权主体与受教育权主体通过一定的()使教育权与受教育权相互依托。

考题 单选题学生享有的受教育权包括宪法规定的受教育机会权、条件权和( )A 名誉权B 公正评价权C 隐私权D 人格尊严权

考题 单选题教育权主体与受教育权主体通过一定的()使教育权与受教育权相互依托。A 义务B 权利与义务C 权利D 目标

考题 多选题公民的受教育权表现出向()的方向发展。A保障弱势群体的受教育权B追求心理健康权C保障未成年人的受教育权D追求学习权

考题 单选题法律赋予一定的主体有权享受教育的资格,称作()A 学习权B 受教育权C 教育权D 人身权