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单选题
16世纪后期,文艺复兴逐渐从质朴走向高雅和精致,以优雅流畅的语言、丰富细腻的情感、隽永深刻的哲理,对人文主义思想进行了精彩的概括。其代表人物及其作品是()
A
霍布斯的《利维坦》
B
莎士比亚的《哈姆雷特》
C
薄伽丘的《十日谈》
D
马丁·路德的《九十五条论纲》
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考题
我国民间器乐合奏、重奏形式“丝竹乐”的表现特点:()。A、音色丰富、节奏鲜明,擅长表现热烈欢庆的的生活场景。B、质朴文雅、抒情优美、含蓄深远,适合室内演奏。C、抒情流畅、清新细腻,多表现活泼愉悦的生活情趣。
考题
依据以下条件,请你判断符合这些条件的历史人物是①文艺复兴时期德意志人文主义代表②他是16世纪杰出的以考订基督教经典而出名的思想家③他对教士的愚昧、教皇的贪婪进行了深刻的揭露和辛辣的讽刺()A、马基雅维利B、伊拉斯谟C、拉伯雷D、塞万提斯
考题
16世纪后期,文艺复兴逐渐从质朴走向高雅和精致,以优雅流畅的语言、丰富细腻的情感、隽永深刻的哲理,对人文主义思想进行了精彩的概括。其代表人物及其作品是()A、霍布斯的《利维坦》B、莎士比亚的《哈姆雷特》C、薄伽丘的《十日谈》D、马丁·路德的《九十五条论纲》
考题
单选题依据以下条件,请你判断符合这些条件的历史人物是①文艺复兴时期德意志人文主义代表②他是16世纪杰出的以考订基督教经典而出名的思想家③他对教士的愚昧、教皇的贪婪进行了深刻的揭露和辛辣的讽刺()A
马基雅维利B
伊拉斯谟C
拉伯雷D
塞万提斯
考题
单选题对于《滑铁卢的一分钟》,下列说法不恰当的是()A
渲染气氛恰当,工笔描写细腻。B
以人物描写为中心线索,层次清楚。C
场面勾勒宏大,心理描摹准确。D
穿插评论深刻,语言优美流畅。
考题
判断题德国早期文艺复兴表达人文主义教育思想并对人文主义教育施以重要影响的是莫尔。A
对B
错
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