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单选题
（）生活行为有摄食行为障碍，如过分贪食、厌食拒食、异食等；性行为障碍，如性功能障碍、性变态行为等；睡眠障碍，如失眠症、嗜睡症等。
A
社会适应不良
B
不良的本能
C
与社会文化相关的不良
参考答案
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解析：
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考题
儿童跌倒评估中的心理／行为障碍:指()。
A、儿童多动症、学校技能发育障碍(阅读障碍、运动技能发育障碍、计算技能发育障碍)、B、儿童孤独症、学校恐怖症C、神经性厌食与贪食D、抽动障碍等。
考题
下列有关进食障碍的说法正确的是A.进食障碍是指在心理社会因素和特定的文化因素作用下导致的进食行为异常，伴有躯体形态和自我知觉的歪曲。
B.包括童年期拒食、偏食和异食。
C.进食障碍是指在精神障碍因素和特定的文化因素作用下导致的进食行为异常
D.不伴有躯体形态和自我知觉的歪曲
E.不包括神经性厌食、神经性贪食和神经性呕吐
考题
下列对情绪与行为障碍的学生描述中正确的有（）。A、情绪和行为障碍的学生中也有智商分数正常甚至很高的B、具有情绪和行为障碍的学生成绩一般都不佳C、情绪和行为障碍的学生主要表现为攻击性行为而非退缩性行为D、具有情绪和行为障碍的学生往往具有习得性自弃感
考题
我国对情绪行为障碍的界定是：“主要发生在儿童及少年期的行为偏离”。主要表现有：（）A、不良行为动作如吮吸手指或衣物，咬指（趾）甲、手淫…等B、退缩行为C、生理心理性行为异常D、无法学习又不能以智力、知觉、或健康因素加以说明者E、习惯性品行问题或违法行为：如经常说谎、逃学、偷窃、打架、破坏财物等
考题
性行为问题按严重程度从弱到强可分为（）A、性行为失调、性行为障碍和性行为变态B、性行为失调、性行为变态和性行为障碍C、性行为变态、性行为失调和性行为障碍D、性行为障碍、性行为失调和性行为变态
考题
多选题下列对情绪与行为障碍的学生描述中正确的有（）。A情绪和行为障碍的学生中也有智商分数正常甚至很高的B具有情绪和行为障碍的学生成绩一般都不佳C情绪和行为障碍的学生主要表现为攻击性行为而非退缩性行为D具有情绪和行为障碍的学生往往具有习得性自弃感
考题
判断题儿童常见心理行为发育障碍：精神发育迟滞、言语和语言障碍、孤独症谱系障碍、异食癖、拔毛癖、口吃、睡眠障碍、分离性焦虑障碍、注意缺陷多动障碍、抽动障碍、对立违抗性障碍、创伤后应激障碍等。A
对B
错
考题
单选题按严重程度从弱到强，性行为问题可分为（）A
性行为失调、性行为障碍和性行为变态B
性行为失调、性行为变态和性行为障碍C
性行为变态、性行为失调和性行为障碍D
性行为障碍、性行为失调和性行为变态
考题
单选题（）．属于J陛行为问题按严重程度从弱到强的分类。A
性行为失调、性行为障碍和性行为变态B
性行为失调、性行为变态和性行为障碍C
性行为变态、性行为失调和性行为障碍D
性行为障碍、性行为失调和性行为变态
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