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问答题
行为是如何产生的？行为产生的机理？
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考题
以下关于合法行为和违法行为的说法，正确的是（ ）A．合法行为能够引起法律关系的产生、变更和消灭，违法行为不能够引起法律关系的产生、变更和消灭B．违法行为能够引起法律关系的产生、变更和消灭，合法行为不能够引起法律关系的产生、变更和消灭C．合法行为和违法行为都能够引起法律关系的产生、变更和消灭D．合法行为和违法行为都不能够引起法律关系的产生、变更和消灭
考题
行为安全观察与沟通的重点是()。A、观察和讨论员工在工作地点的行为及可能产生的后果;B、观察和讨论员工在工作地点的行为可能产生的后果;C、观察在工作地点的行为及可能产生的后果;D、讨论员工在工作地点的行为及可能产生的后果。
考题
学习者如果看到他人的成功行为或受赞扬的行为，就会增强产生同样行为的倾向性；如果看到别人失败的行为或受惩罚的行为，就会削弱或抑制发生同样行为的倾向性。这体现的是班杜拉动机理论的（）。A、直接强化B、替代性强化C、自我强化D、榜样作用
考题
关于激励与行为之间的关系，叙述正确的是（）。A、未得到的需要是产生激励的起点，进而导致某种行为B、激励是组织中人的行为的动力C、无激励的行为，是盲目而无意识的行为D、有激励而无效果的行为，说明激励的机理出现了问题
考题
单选题学习者如果看到他人的成功行为或受赞扬的行为，就会增强产生同样行为的倾向性；如果看到别人失败的行为或受惩罚的行为，就会削弱或抑制发生同样行为的倾向性。这体现的是班杜拉动机理论的（）。A
直接强化B
替代性强化C
自我强化D
榜样作用
考题
问答题参照群体为什么会对消费者行为产生影响？它是如何对消费者产生影响的？
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