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题目内容 (请给出正确答案)
多选题
教师批改作业的方式有哪些?( )
A

全面批改

B

重点批改

C

轮流批改

D

当面批改

E

指导学生批改


参考答案

参考解析
解析: 教师批改作业的方法可以多样,全批全改、重点批改、当面批改、学生互相批改等,并对批改的结果及时分析评讲。
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考题 教师用红笔批改作业,这是利用了知觉的()A、整体性B、选择性C、理解性D、恒常性

考题 单选题教师用红笔批改作业,这是运用知觉的()A  整体性B  恒常性C  选择性D  理解性

考题 单选题常规教学活动评价内容主要包括教师的()。A 备课、上课、布置与批改作业、课外辅导、学生成绩的检查与评定B 布置与批改作业、课外辅导、学生成绩的检查与评定、学习提高、课外活动指导C 备课、上课、布置与批改作业、课外辅导、学生成绩的检查与评定、课外活动指导D 备课、上课、布置与批改作业、课外辅导、学习提高、课外活动指导

考题 问答题教师的任用方式有哪些?

考题 问答题结合工作实际论议教师与幼儿主要沟通方式有哪些。

考题 问答题教师正确而及时地批改作业能有效地发挥反馈——矫正的作用。请简述教师批改作业应注意的事项。

考题 填空题教师在批改作业时,喜欢用红色的笔来作记号,其理论根据是知觉的()特征。

考题 判断题教师用红笔批改作业,是利用了刺激物的强度。 ( )A 对B 错

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考题 单选题教师不能利用网络学习空间进行()A 编写教案B 授课C 教学观摩D 布置与批改作业