网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
“自己不知,别人知”称为()。
A

开放区

B

盲点区

C

隐藏区

D

未知区


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题“自己不知,别人知”称为()。A 开放区B 盲点区C 隐藏区D 未知区” 相关考题
考题 在乔哈里咨询窗分析框架中,自己不知道,别人也不知道的部分称为() A、公开我B、隐私我C、潜在我D、背脊我

考题 在乔哈里咨询窗分析框架中,自己不知道,别人知道的部分称为() A、公开我B、背脊我C、潜在我D、隐私我

考题 在乔哈里咨询窗分析框架中,自己知道,别人不知道的部分称为() A.公开我B.背脊我C.潜在我D.隐私我

考题 “不患人之不己知,患不知人也。”(《论语》)孔子这句话的意思是不担心别人不了解我,只担心我不了解别人。()

考题 自己不知道,别人知道的部分,犹如一个人的背部,自己看不到,别人却看得很清楚,称为()A、潜在我B、公开我C、隐私我D、脊背我

考题 “自己不知,别人知”称为()。A、开放区B、盲点区C、隐藏区D、未知区

考题 “别人不知,自己知”称为()。A、开放区B、盲点区C、隐藏区D、未知区

考题 子女“只知其母,不知其父”的婚姻制度称为()。

考题 “人不知而不愠,不亦君子乎?”——此句的恰当之意是()A、别人不了解自己,却能够不生气,不也是君子品格吗B、学生不知道努力学习,教师也不要生气,要循循善诱,这不才是真君子吗C、别人不知道没有关系,自己了解自己就行,不是君子就要装君子D、别人不了解自己就马上生气,这哪里是君子所说的品格呢

考题 在沟通视窗中盲区的信息是()。A、自己知道,别人也知道B、自己不知道,别人知道C、自己知道,别人不知道D、自己和别人都不知道

考题 乔韩窗口理论中别人不知道,自己也不知道的区域称为()。A、公开区B、盲目区C、未知区D、隐秘区

考题 自己不知道,别人也不知道的自我*部分被称为()。A、公我B、私我C、盲点D、无意识的自我

考题 不知知的意思是()A、没有知识B、不知道自己什么都知道C、以不知为知D、不知自己不知道

考题 在乔哈里咨询窗分析框架中,自己知道,别人不知道的部分称为()A、公开我B、隐私我C、潜在我D、背脊我

考题 为自己不知道,别人也不知道的部分,称为()A、公开我B、隐私我C、潜在我D、背脊我

考题 单选题在沟通视窗中盲区的信息是()A 自己知道,别人也知道B 自己不知道,别人知道C 自己知道,别人不知道D 自己和别人都不知道

考题 单选题自己不知道,别人也不知道的自我*部分被称为()。A 公我B 私我C 盲点D 无意识的自我

考题 填空题子女“只知其母,不知其父”的婚姻制度称为()。

考题 单选题在乔哈里咨询窗分析框架中,自己不知道,别人知道的部分称为()A 公开我B 背脊我C 潜在我D 隐私我

考题 单选题在乔哈里咨询窗分析框架中,自己不知道,别人也不知道的部分称为()A 公开我B 隐私我C 潜在我D 背脊我

考题 单选题读书的设计是一个立体性、动态性的设计。围绕着某个问题、某种原有优势的拓展,即可以在纵向上涉及古今,又可以在不同层面上涉及中外以及诸种学科。______,就罕能清理出事物的原理;______,就罕能悟透事物的意义和它运行的曲线;______,就容易使自己的知识封闭起来;______,就容易使自己的知识失去根底,变得虚浮空泛。古今中外在某个问题上进行互参,是读书深入以后应该追求的通则。(  )A 知今不知古 知古不知今 知外不知中 知中不知外B 知古不知今 知今不知古 知外不知中 知中不知外C 知古不知今 知今不知古 知中不知外 知外不知中D 知今不知古 知古不知今 知中不知外 知外不知中

考题 单选题自己不知道,别人知道的部分,犹如一个人的背部,自己看不到,别人却看得很清楚,称为()A 潜在我B 公开我C 隐私我D 脊背我

考题 单选题“人不知而不愠,不亦君子乎?”——此句的恰当之意是()A 别人不了解自己,却能够不生气,不也是君子品格吗B 学生不知道努力学习,教师也不要生气,要循循善诱,这不才是真君子吗C 别人不知道没有关系,自己了解自己就行,不是君子就要装君子D 别人不了解自己就马上生气,这哪里是君子所说的品格呢

考题 判断题“不患人之不己知,患不知人也。”(《论语》)孔子这句话的意思是不担心别人不了解我,只担心我不了解别人。()A 对B 错

考题 单选题在乔哈里咨询窗分析框架中,自己知道,别人不知道的部分称为()A 公开我B 隐私我C 潜在我D 背脊我

考题 单选题为自己不知道,别人也不知道的部分,称为()A 公开我B 隐私我C 潜在我D 背脊我

考题 单选题“别人不知,自己知”称为()。A 开放区B 盲点区C 隐藏区D 未知区