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单选题
“别人不知，自己知”称为（）。
A

开放区

B

盲点区

C

隐藏区

D

未知区

参考答案

参考解析
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考题 周哈利窗模型是对沟通风格进行评估与分类时最常用的模型，它的第二窗是（ ）。 A.盲区B.开放区 C.未知区D.隐藏区
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考题 “自己不知，别人知”称为（）。A、开放区B、盲点区C、隐藏区D、未知区
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考题 乔哈里视窗理论将人的内心分为（）A、公开区B、隐藏区C、盲区D、未知区
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考题 在乔哈里视窗（JohariWindow）理论中，指“自己知道，别人不知道的秘密。”的区域是（）A、公开区B、隐藏区C、盲区D、未知区
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考题 “别人不知，自己知”称为（）。A、开放区B、盲点区C、隐藏区D、未知区
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考题 乔哈里视窗理论 根据个人对信息的了解程度将人的内在信息分为公开区、隐蔽区、未知区和盲点四个部分。如何调整乔哈里视窗进行有效沟通（）A、适当放大公开区，让别人了解这样的信息B、尽力挖掘隐蔽区，多了解别人的信息C、全力开发未知区，成为多话题百事通D、充分隐瞒盲点，塑造无所不知个人形象
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考题 根据乔韩窗口理论，别人知道和自己不知道的自我属于（）。A、公开区B、盲目区C、隐密区D、未知区
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考题 沟通时为了增加信任应注意扩大自己的（）。A、公开区B、盲区C、隐藏区D、未知区
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考题 乔韩窗口理论中别人不知道，自己也不知道的区域称为（）。A、公开区B、盲目区C、未知区D、隐秘区
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考题 单选题职业发展的起点是了解自我，扩大自己的（）A 公开区B 隐蔽区C 未知区D 盲区
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考题 单选题“自己不知，别人知”称为（）。A 开放区B 盲点区C 隐藏区D 未知区
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考题 多选题乔哈里视窗理论将人的内心分为（）A公开区B隐藏区C盲区D未知区
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考题 单选题乔哈里视窗理论 根据个人对信息的了解程度将人的内在信息分为公开区、隐蔽区、未知区和盲点四个部分。如何调整乔哈里视窗进行有效沟通（）A 适当放大公开区，让别人了解这样的信息B 尽力挖掘隐蔽区，多了解别人的信息C 全力开发未知区，成为多话题百事通D 充分隐瞒盲点，塑造无所不知个人形象
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考题 单选题在乔哈里视窗（JohariWindow）理论中，指“自己知道，别人不知道的秘密。”的区域是（）A 公开区B 隐藏区C 盲区D 未知区
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考题 单选题别人了解，自己却不了解的个人特点属于（）；自己了解，别人不了解的个人特点属于（）。A 盲区；盲区B 盲区；隐蔽区C 隐蔽区；盲区D 隐蔽区；隐蔽区
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考题 单选题在乔哈里视窗（JohariWindow）理论中，指“自己知道，别人也知道的信息。”的区域是（）A 公开区B 隐藏区C 盲区D 未知区
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考题 单选题根据乔韩窗口理论，别人知道和自己不知道的自我属于（）。A 公开区B 盲目区C 隐密区D 未知区
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考题 单选题信任度低的人的沟通视窗的特点是（）A 公开区信息量最大B 盲区信息量最小C 隐藏区信息量最大D 未知区信息量最小
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考题 单选题自己不知道，别人也不知道的自我*部分被称为（）。A 公我B 私我C 盲点D 无意识的自我
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考题 单选题人际交往的双方共同的经验和知识领域称为（）。A 开放区B 秘密区C 个人经验区D 共同工验区
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